學校概況
成都工業職業技術學院肇始于1951年，2010年整合原成都鐵路運輸學校、成都市工業學校、成都市財政貿易學校、成都市建設學校、成都市公共交通職業中學、成都市建筑中等專業學校等六所市屬中職學校建立成都市工業職業技術學校；2014年新建為全日制高等職業技術學院，由成都市人民政府舉辦，四川省教育廳主管。
學院坐落于四川天府新區成都直管片區，現有天府、財校、新都、公交等校區，占地面積730畝，校舍面積38.05萬平方米，教學科研行政用房面積17.79萬平方米，教學科研設備價值9577.66萬元，圖書總量66.42萬冊，建有高質量的校內實踐教學基地33個、校外實習實訓基地34個。學院現有專任教師418人，高級職稱占專任教師占比39.95%、碩博學位教師占比52.63%、"雙師"素質教師占比56.46%。重點打造軌道交通、裝備制造、汽車工程、信息工程、物流工程、建筑工程、財經管理等7大專業集群，設置工業機器人、增材制造、城市軌道交通運營管理、新能源汽車、信息安全與管理等專業31個，在校全日制高職學生291個班級11377人。
學院以立德樹人為根本，以服務發展為宗旨，堅持"以人為本、鑄造未來"的辦學理念，堅持"辦一流高職、育大國工匠"的辦學定位，秉承"以德潤身、技臻至善"的校訓，大力實施"依法治校、改革興校、質量立校、人才強校"四大戰略，建設"現代治理典范學院、人才培養創新學院、產教融合示范學院、工業文明傳承學院、國際合作窗口學院"，爭創中國特色高水平工科類高職學院，為四川及成都加快構建現代產業體系提供高質量的技術技能人才支撐。
學院堅持對接產業集群組建專業集群，搭建專業設置動態調整機制，形成專業集群與產業集群協同發展長效機制，切實提高人才培養契合性。入選全國職業院校交通運輸類示范專業點1個，國家級生產性實訓基地1個，教育部"1+X"證書制度試點項目4個、現代學徒制試點專業4個，教育部新商科智慧學習工廠項目1個，省級骨干職業教育集團1個，建成省級精品在線課程2門。
學院整合政行企校多方資源，深入推進產教融合、校企合作，改革辦學體制，創新人才培養。牽頭領辦成都市軌道交通、現代物流、汽車、建筑、財經商貿等5個專業職教集團，納入區域內62所學校112家企業和行業協會共育人才。圍繞重大產業功能區，實施"一園一院"協同育人工程，服務"成都主干"，在成都蒲江縣、龍泉驛區、青白江區、青羊區設立特色分院4所；服務四川"多支"，在四川雅安市滎經縣設立鴻林建筑特色分院1所。以校內二級學院及"一園一院"為平臺，實施"2+0.5+0.5"三階段人才培養，把學校搬進園區、把課堂設在廠區，零距離為產業功能區培養亟需的技術技能人才。
學院堅持國際引領，搭建高端人才培養平臺。與德國工商大會（AHK）深度合作，引入德國巴斯夫（BASF）、戴姆勒-奔馳、西門子等企業，借鑒德國先進職教理念，建設"中德（四川成都）跨企業培訓中心"，開展實踐教學、社會培訓、師資培養、鑒定認證和技能競賽。累計700余名師生獲得國際職業資格證書，為一汽大眾、京東方等大型企業培養國際化高端技術技能人才1300余人。
學院對接國家戰略，推動社會服務縱深發展。服務"一帶一路"倡議，為肯尼亞蒙內鐵路培訓當地技術人員，與泰國蘭帕潘尼皇家大學、泰國春武里府技術學院不斷加深合作，開展"泰國春武里府技術學院學生培訓"項目，對外輸出特色專業課程和標準。服務"精準扶貧"戰略，突出技術技能扶貧，為甘孜州石渠縣、阿壩州紅原縣、簡陽老龍鄉培訓技術技能人才，同時面向馬爾康市、青海省、西藏自治區開展技能培訓。服務"鄉村振興"戰略，托管縣域中職2所（蒲江縣職業中專學校、四川省金堂縣職業高級中學），輸出管理經驗和建設標準。服務區域經濟發展，面向成都產業工人、離崗再就業人員、退役軍人、農村轉移勞動力等重點群體提升就業能力，年均培訓、技能鑒定近2萬人、各類認證考試12萬余人。
近年來，畢業生就業率穩定在93%以上，其中80%在成都地區就業創業。2016年，日本、韓國等7國主流媒體駐華記者團來學院參觀訪問。2017年，學院"基于技術應用理虛實一體的國際高端技術技能人才培養模式"入選四川省全面創新改革首批21條經驗成果并向全省推廣，人民日報以《職校里如何走出大國工匠》報道學院改革實踐。2018 年，四川省人民政府在學院召開"四川省職業院校深化產教融合校企合作現場推進會"。 2019年，"學習強國"和《中國教育報》分別以《構建"大思政"一體化育人體系》報到學校育人經驗。學院現為全國職教先進單位、教育部"1+X"證書制度試點單位、教育部現代學徒制試點單位、四川省教育綜合改革試點單位、首批四川省文明校園、四川省工業文化普及基地、成都市天府文化特色學校、成都市國際化示范窗口學校。
