2所“雙高”院校將升格為本科層次職業(yè)學(xué)校
時間:2020-10-13 作者:高考在線 點擊:次
10月10日,河北省教育廳發(fā)布了關(guān)于2020年高等學(xué)校設(shè)置事項的公示。公示中提到,根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》《獨立學(xué)院設(shè)置與管理辦法》和《普通本科學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī),有2所獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)事項已通過省級評估,現(xiàn)將有關(guān)名單向社會公示。
根據(jù)公示名單,河北科技大學(xué)理工學(xué)院、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為公辦本科職業(yè)學(xué)校“河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)”。河北工業(yè)大學(xué)城市學(xué)院、承德石油高等專科學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)為公辦本科職業(yè)學(xué)校“河北石油職業(yè)技術(shù)大學(xué)”。
河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、承德石油高等專科學(xué)校兩所高職院校均為“雙高計劃”第一輪建設(shè)單位。
河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1958年,是以鋼鐵冶金為特色的高職院校。2006年,通過高職高專人才培養(yǎng)工作水平優(yōu)秀評估;2008年,被列為國家示范性高職院校建設(shè)單位;2011年,以優(yōu)秀成績通過國家示范性高職院校驗收;2019年確認為國家優(yōu)質(zhì)校(河北省排名第一);2019年確認為“中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃”高水平學(xué)校B檔建設(shè)單位。
承德石油高等專科學(xué)校始于1903年創(chuàng)辦于天津的“北洋工藝學(xué)堂”,是我國興辦最早的高等工業(yè)職業(yè)院校之一。學(xué)校1952年開始主要面向石油工業(yè)服務(wù),1958年遷至河北省承德市。現(xiàn)為中央與地方共建、以河北省人民政府管理為主的普通高等專科學(xué)校。學(xué)校是教育部全國示范性高等工程專科重點建設(shè)學(xué)校,國家示范性高等職業(yè)院校重點建設(shè)單位和優(yōu)秀院校、教育部人才培養(yǎng)水平評估優(yōu)秀院校、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群C檔建設(shè)院校。
“雙高”院校升本,未來可期
8月17日,教育部官網(wǎng)公布了關(guān)于對十三屆全國人大三次會議第1424號建議提案答復(fù), 答復(fù)中明確,下一步,教育部將研制本科層次職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準,在研究“十四五”規(guī)劃高校設(shè)置工作時,系統(tǒng)謀劃“雙高計劃”高職學(xué)校舉辦本科層次職業(yè)教育工作。
7月15日,中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會會長、教育部原副部長魯昕在深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院作題為“本科層次現(xiàn)代職業(yè)教育邏輯起點和歷史方位”的報告。魯昕在報告中指出,深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)結(jié)合社會主義先行示范區(qū)的定位,圍繞深圳四大支柱產(chǎn)業(yè)、七大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)布局,培養(yǎng)具有數(shù)字化思維能力與數(shù)字化動手能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,重點解決“生產(chǎn)一線高端人才”供給,為中國特色本科層次職業(yè)教育的實踐提供典型示范。深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院校黨委書記、校長楊欣斌要求規(guī)劃辦深入研討魯昕會長提出的相關(guān)舉措,并以此指導(dǎo)學(xué)校職教本科實施方案。
8月26日,魯昕在浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院作“本科層次現(xiàn)代職業(yè)教育邏輯起點和歷史方位”的專題報告,魯昕從時代背景、邏輯起點、歷史方位、如何切入等四個方面全面詮釋了本科層次現(xiàn)代職業(yè)教育的改革發(fā)展問題。浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記湯兆武表示,下一階段,全校上下要積極貫徹落實魯昕會長的報告精神,進一步細化完善“雙高”建設(shè)方案,深入謀劃學(xué)校升本實施方案,努力使學(xué)校在“雙高”建設(shè)中走在前列,在“類型”教育中高質(zhì)量發(fā)展。
合并組建本科職業(yè)學(xué)校,各省在行動
今年5月,教育部辦公廳下發(fā)《關(guān)于加快推進獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)工作的實施方案》,正式拉開我國獨立學(xué)院全面轉(zhuǎn)設(shè)的大幕。在轉(zhuǎn)設(shè)路徑中,首次提出“可探索統(tǒng)籌省內(nèi)高職高專教育資源合并轉(zhuǎn)設(shè)”。目前,各地高職院校瞄準這一機會,紛紛與獨立學(xué)院洽談合并事宜,各地政府也在積極行動,推動屬地本科教育資源擴張。
山西
8月18日,山西省教育廳發(fā)布了《關(guān)于山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為省屬公辦理工類本科職業(yè)學(xué)校的公示》。公示中提出,按照教育部《關(guān)于加快推進獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)工作的實施方案》要求,將山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院整合山西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西省商務(wù)學(xué)校辦學(xué)資源轉(zhuǎn)設(shè)為省屬公辦理工類本科職業(yè)學(xué)校。
江西
8月24日《教育部江西省人民政府關(guān)于整省推進職業(yè)教育綜合改革提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)的意見》發(fā)布,提出支持3至5所符合條件的獨立學(xué)院,單獨轉(zhuǎn)設(shè)或與省內(nèi)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校合并組建職教本科。
甘肅
7月6日,有網(wǎng)友在人民網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)留言板詢問西北師范大學(xué)知行學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)進展問題,7月23日得到了官方答復(fù),核心要義是:
利用西北師范大學(xué)知行學(xué)院本科辦學(xué)資質(zhì),與省內(nèi)完全具備本科高校設(shè)置條件的優(yōu)質(zhì)高職院校整合,組建公辦本科應(yīng)用技術(shù)學(xué)院。
江蘇
據(jù)南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院官網(wǎng)消息,早在今年7月1日南醫(yī)大康達學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)訪問江蘇護理職業(yè)學(xué)院時,就提出了聯(lián)合轉(zhuǎn)設(shè)為本科院校的合作辦學(xué)事項。
7月23日,連云港市政府專門召開南醫(yī)大康達學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)工作推進會,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報了轉(zhuǎn)設(shè)情況分析報告,并提出了轉(zhuǎn)設(shè)建議方案。
廣西
根據(jù)自治區(qū)教育廳關(guān)于征求《全區(qū)獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)總體方案(征求意見稿)》意見的函,廣西大學(xué)行健文理學(xué)院的方案是:在廣西大學(xué)行健文理學(xué)院現(xiàn)有辦學(xué)基礎(chǔ)上,與廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并,轉(zhuǎn)設(shè)為公辦普通本科學(xué)校——廣西農(nóng)林職業(yè)技術(shù)大學(xué)。
本文綜合自:河北省教育廳、山西省教育廳、各高校官網(wǎng)等。