紡織工程是一門工藝技術(shù)學(xué)科，它的任務(wù)是以紡織纖維為原料，經(jīng)過(guò)各類紡織加工過(guò)程，最終生產(chǎn)出品種各異的紡織產(chǎn)品。

紹興文理學(xué)院紡織服裝學(xué)院教授奚柏君說(shuō)，紡織工程專業(yè)是以纖維與紡織制品為研究對(duì)象，主要涉及纖維和紡織制品的設(shè)計(jì)與加工工藝、結(jié)構(gòu)性能研究、生產(chǎn)過(guò)程控制、產(chǎn)品檢驗(yàn)、產(chǎn)品銷售和貿(mào)易等領(lǐng)域。該專業(yè)還與材料工程、電子與信息工程、控制工程、機(jī)械工程、生物工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)以及化學(xué)、醫(yī)學(xué)、力學(xué)和物理等學(xué)科密切相關(guān)。

該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)工業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)和科學(xué)發(fā)展需要，具備扎實(shí)的紡織工程技術(shù)基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代紡織工程專業(yè)知識(shí)、具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能在紡織企業(yè)、科研、教學(xué)和貿(mào)易等部門從事現(xiàn)代企業(yè)管理、紡織技術(shù)開(kāi)發(fā)、紡織工藝設(shè)計(jì)、紡織品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、紡織生產(chǎn)質(zhì)量控制、紡織品貿(mào)易及檢驗(yàn)、紡織高新技術(shù)及前沿科學(xué)研究等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

目前，紡織工程的研究前沿領(lǐng)域包括：纖維優(yōu)化組合技術(shù)及天然資源開(kāi)發(fā)（如將竹子變?yōu)榧徔椘罚⒗w維制品成型理論、關(guān)鍵技術(shù)和裝備（如研發(fā)“會(huì)呼吸的面料”）、技術(shù)紡織品設(shè)計(jì)理論與集成加工技術(shù)（如航天器的太陽(yáng)能電池“翅膀”）和人工血管的編織（如血管覆膜支架）等等。

學(xué)習(xí)中更重實(shí)踐教學(xué)

每個(gè)開(kāi)設(shè)紡織工程專業(yè)高校的課程根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)特色略有不同，核心課程大體包括：紡織化學(xué)、紡織材料學(xué)、紡紗學(xué)、機(jī)織學(xué)、織造學(xué)、針織學(xué)、非織造學(xué)、織物組織學(xué)、紡織CAD、紡織品設(shè)計(jì)、產(chǎn)業(yè)用紡織品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、織物后加工、紡織品質(zhì)量控制與檢驗(yàn)、紡織品市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、紡織企業(yè)管理、外貿(mào)跟單實(shí)務(wù)等。

由于紡織工程專業(yè)培養(yǎng)的是高級(jí)工程技術(shù)人才，因此除了課堂上的理論知識(shí)外，學(xué)校更注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的訓(xùn)練。很多高校在教學(xué)中安排了紡織材料學(xué)實(shí)驗(yàn)、紡織品加工與測(cè)試實(shí)驗(yàn)、織造學(xué)實(shí)驗(yàn)、針織學(xué)實(shí)驗(yàn)等專業(yè)基礎(chǔ)教育實(shí)踐環(huán)節(jié)和紡織生產(chǎn)實(shí)習(xí)等專業(yè)綜合教育實(shí)踐環(huán)節(jié)，旨在重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。

就業(yè)前景看好

據(jù)陽(yáng)光高考信息平臺(tái)最新數(shù)據(jù)顯示，紡織工程專業(yè)的全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模在3500至4000人。最近3年，該專業(yè)的全國(guó)本科生就業(yè)率逐年遞增，由80%增至95%，屬于就業(yè)情況很好的專業(yè)。

電子商務(wù)為紡織行業(yè)提供新機(jī)遇

紡織工業(yè)是我國(guó)的“母親工業(yè)”，經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展，一直是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。正因?yàn)闅v史較長(zhǎng)，紡織業(yè)一度被認(rèn)為已成夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。實(shí)際上，隨著“一帶一路”國(guó)家戰(zhàn)略的實(shí)施，紡織品行業(yè)整體保持較好的發(fā)展勢(shì)頭。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，2017年1至5月，規(guī)模以上紡織企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)1495億元，增速比上年同期提高4.8個(gè)百分點(diǎn)。海關(guān)快報(bào)數(shù)據(jù)顯示，今年1至5月，我國(guó)出口紡織品服裝數(shù)量同比增長(zhǎng)6.5%，較上年同期增速提高3.8個(gè)百分點(diǎn)。結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)兩年的負(fù)增長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)了正增長(zhǎng)。

另外，“互聯(lián)網(wǎng)+”和電子商務(wù)為紡織行業(yè)提供了新機(jī)遇。2015年，中國(guó)紡織電子商務(wù)交易總額達(dá)3.7萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)25%，占全國(guó)電子商務(wù)交易總額的20.56%。繁榮的行業(yè)發(fā)展為紡織工程專業(yè)的畢業(yè)生提供了更多的就業(yè)選擇。

畢業(yè)生有5大就業(yè)方向

目前，紡織工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)面很寬，主產(chǎn)業(yè)鏈和關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)的每一個(gè)具體的環(huán)節(jié)，都是就業(yè)的具體著落點(diǎn)。嘉興學(xué)院材料與紡織工程學(xué)院院長(zhǎng)易洪雷說(shuō)，紡織主產(chǎn)業(yè)包括纖維原料、紡紗、織造、服裝等領(lǐng)域，關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)有紡織機(jī)械、配件耗材、測(cè)試儀器、專用軟件等領(lǐng)域。主產(chǎn)業(yè)和關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)涉及的具體環(huán)節(jié)有原材料及配件耗材采購(gòu)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與研發(fā)、生產(chǎn)過(guò)程管理與技術(shù)支持、產(chǎn)品檢測(cè)與質(zhì)量控制、產(chǎn)品的營(yíng)銷與貿(mào)易等。

紡織工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)去向大致有以下5種：

一、紡織及關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)企業(yè)（國(guó)企、外企、私企）。畢業(yè)生主要從事物資采購(gòu)、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理、質(zhì)量控制、設(shè)計(jì)研發(fā)與貿(mào)易營(yíng)銷等工作。

二、紡織及關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)的貿(mào)易公司。畢業(yè)生主要從事紡織品及關(guān)聯(lián)產(chǎn)品的對(duì)內(nèi)、對(duì)外貿(mào)易。

三、紡織品進(jìn)出口第三方檢驗(yàn)公司。畢業(yè)生主要從事紡織品質(zhì)量檢測(cè)與管理。

四、政府進(jìn)出口檢疫檢驗(yàn)及技術(shù)監(jiān)督部門（需考取公務(wù)員）。畢業(yè)生主要從事紡織品質(zhì)量檢驗(yàn)與監(jiān)督工作。

五、考取本專業(yè)或其它專業(yè)碩士研究生，繼續(xù)深造。獲取碩士、博士學(xué)位后，畢業(yè)生有機(jī)會(huì)進(jìn)入研究機(jī)構(gòu)、大專院校從事研究和教學(xué)工作。

目前，全國(guó)開(kāi)設(shè)紡織工程專業(yè)的高校不多，僅有40余所。其中，東華大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、蘇州大學(xué)、江南大學(xué)、浙江理工大學(xué)、武漢紡織大學(xué)、西安工程大學(xué)、大連工業(yè)大學(xué)等高校都具備較強(qiáng)的教學(xué)和科研實(shí)力。

東華大學(xué)的前身是中國(guó)紡織大學(xué)，紡織學(xué)科總體實(shí)力在國(guó)內(nèi)、國(guó)際處于領(lǐng)先水平。該校的紡織科學(xué)與工程學(xué)科是國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，在2004年、2009年和2012年3次全國(guó)一級(jí)學(xué)科評(píng)估中3度蟬聯(lián)全國(guó)同類學(xué)科第一。東華大學(xué)紡織工程專業(yè)設(shè)在紡織學(xué)院，本科招生時(shí)實(shí)行大類招生。下設(shè)紡織與面料、針織與服裝、紡織品檢驗(yàn)與商務(wù)、紡織品設(shè)計(jì)、紡織國(guó)際貿(mào)易、高技術(shù)紡織品零售、紡織機(jī)電一體化等8個(gè)柔性專業(yè)方向。在完成專業(yè)大類2年基礎(chǔ)教育后再按市場(chǎng)人才需求情況，以雙向選擇的原則進(jìn)行專業(yè)或?qū)I(yè)柔性方向分流。

天津工業(yè)大學(xué)的紡織學(xué)科是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，在全國(guó)學(xué)科評(píng)估中排名第二。 學(xué)生考入該校的紡織工程專業(yè)后，將分5個(gè)專業(yè)方向進(jìn)行學(xué)習(xí)。具體專業(yè)方向包括紡織科學(xué)與技術(shù)、紡織與服裝貿(mào)易、紡織品設(shè)計(jì)與應(yīng)用、紡織品檢驗(yàn)與商務(wù)、針織與針織服裝。

江南大學(xué)的紡織工程是國(guó)家特色專業(yè)、教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)。該校紡織服裝學(xué)院的紡織工程系成立于1952年，是全國(guó)成立最早的紡織系部之一。

不少人認(rèn)為紡織工程是偏向女生的專業(yè)，可能沒(méi)有男生報(bào)考。但事實(shí)上，該專業(yè)的男女比例為46%和54%，幾乎相同。