近日，受教育部職業教育與成人教育司委托，中國教育科學研究院聯合全國職業高等院校校長聯席會議發布《2021中國職業教育質量年度報告》，我院“創新專業教學組織形式，適應擴招生源的學習需求”入選高職質量年報“教育教學”篇案例，全國僅有51所高職院校獲此殊榮。我院連續三年成為全國高職質量年報優秀案例院校。

據悉，《2021中國職業教育質量年度報告》分為高等職業教育篇和中等職業教育篇，其中高等職業教育篇從服務貢獻、學生發展、教育教學、政府責任和國際合作五個質量維度，向社會展示2020年中國高等職業教育的發展面貌。此次高職質量年報“教育教學”篇案例，是學院猛抓內涵建設的結果，充分彰顯了學院在抗擊疫情、服務國家戰略和區域經濟社會發展、優化教學資源、重視師資隊伍建設和學生發展等工作中的突出表現和獨特貢獻。

2019年以來，學院領導高度重視擴招工作，切實提高政治站位，加大投入改善辦學條件，不斷深化教師教材教法改革。針對擴招生源學習工作地點分散、工學矛盾等特點，學院采取集中教學與分散教學相結合、校內教學與校外教學相結合、線上教學與線下教學相結合的“三結合”模式，建立節假日“集中教學”制和離散人員“送教上門”彈性學習制度，滿足了企業在職人員、村兩委等擴招生源的學習需求，落實了“質量型擴招”的工作要求。特別是2020年面對疫情影響，學院深化產教融合，加強校企合作，充分發揮信息化建設效用，推進優質數字資源共享，創新專業教學組織形式，在一定程度上緩解了擴招帶來的教學資源“稀釋”問題。

下一步，學院將把“雙高”建設作為職業教育提質培優、“十四五”開好局起好步的重要工作，堅持以立德樹人為根本，以改革創新為動力，以雙師隊伍建設為關鍵，持續深化教育教學改革，打造人才培養高地和創新服務高地，努力為濟源示范區發展賦能，不斷探索新時代學校高質量發展之路。