北京航空航天大學(xué)2022年強基計劃招生簡章
時間:2022-05-24 作者:高考在線 點擊:次
為全面貫徹全國教育大會精神,深入落實《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發(fā)〔2014〕35號),根據(jù)《關(guān)于在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點工作的意見》(教學(xué)〔2020〕1號)等文件,服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求,加強基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng),經(jīng)批準(zhǔn),我校自2020年起開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點工作(也稱“強基計劃”),探索多維度考核評價模式,選拔一批有志向、有興趣、有天賦的青年學(xué)生,培養(yǎng)具有空天報國情懷、扎實數(shù)理基礎(chǔ)、科學(xué)創(chuàng)新能力、全球視野格局的高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新人才,為國家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才。
一、招生專業(yè)和招生計劃
我校2022年強基計劃招生專業(yè)為數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、化學(xué)、工程力學(xué)、飛行器動力工程。符合第一、第二類報名條件的考生在各省(自治區(qū)、直轄市)可填報的招生專業(yè)和招生計劃以我校強基計劃報名系統(tǒng)公布為準(zhǔn)。
二、招生對象及報名條件
(一)招生對象
申請報名考生分為以下兩類:
第一類:高考成績優(yōu)異的考生
高考成績優(yōu)異,專業(yè)基礎(chǔ)扎實,創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)突出的考生。
第二類:相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生
榮獲全國青少年學(xué)科奧林匹克競賽(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息學(xué))全國決賽一、二等獎。全國青少年學(xué)科奧林匹克競賽獲獎學(xué)生以全國青少年科技競賽獲獎名單公示網(wǎng)站(http://gs.cyscc.org/)公示的名單為準(zhǔn)。各招生專業(yè)對應(yīng)的報名條件如下表所示。
招生專業(yè)名稱 | 第二類考生報名條件 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 榮獲中國數(shù)學(xué)奧林匹克全國決賽一、二等獎 |
信息與計算科學(xué) |
榮獲中國數(shù)學(xué)奧林匹克全國決賽一、二等獎,或 全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽全國決賽一、二等獎 |
應(yīng)用物理學(xué) | 榮獲全國中學(xué)生物理競賽全國決賽一、二等獎 |
化學(xué) | 榮獲中國化學(xué)奧林匹克全國決賽一、二等獎 |
工程力學(xué) |
榮獲中國數(shù)學(xué)奧林匹克全國決賽一、二等獎,或 全國中學(xué)生物理競賽全國決賽一、二等獎 |
飛行器動力工程 |
榮獲中國數(shù)學(xué)奧林匹克全國決賽一、二等獎,或 全國中學(xué)生物理競賽全國決賽一、二等獎 |
(二)報名條件
在我校安排強基計劃相關(guān)專業(yè)招生的省份,符合如下條件的考生可以報考我校強基計劃:
1.具有2022年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試報名條件,綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖,并有志于將來從事相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)技術(shù)工作的高中畢業(yè)生。
2.各招生專業(yè)對應(yīng)的招生生源范圍如下:
招生專業(yè)名稱 | 高考綜合改革省份選考科目要求(“3+3”模式) | 高考綜合改革省份選考科目要求(“3+1+2”模式) | 非高考綜合改革省 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 必選物理,其他科目不限 | 首選科目必選物理,再選科目不限 | 限理工類考生報考 |
信息與計算科學(xué) | 必選物理,其他科目不限 | 首選科目必選物理,再選科目不限 | |
應(yīng)用物理學(xué) | 必選物理,其他科目不限 | 首選科目必選物理,再選科目不限 | |
化學(xué) | 必選物理和化學(xué),其他科目不限 | 首選科目必選物理,再選科目必選化學(xué),另一門不限 | |
工程力學(xué) | 必選物理,其他科目不限 | 首選科目必選物理,再選科目不限 | |
飛行器動力工程 | 必選物理,其他科目不限 | 首選科目必選物理,再選科目不限 |
3.身體條件須滿足教育部《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》中關(guān)于報考相關(guān)專業(yè)的規(guī)定要求,如教育部有最新規(guī)定按最新規(guī)定執(zhí)行。
三、報名方式與選拔程序
(一)報名時間和辦法
2022年4月11日至30日考生可登錄我校強基計劃報名平臺(網(wǎng)址:https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10006),按要求準(zhǔn)確、完整地完成網(wǎng)上報名。報名過程中,考生須下載并填寫《北京航空航天大學(xué)2022年強基計劃考生個人陳述材料》表(附件1),按要求將個人陳述材料和對應(yīng)支撐材料上傳至報名系統(tǒng)“附加信息”處。報考我校強基計劃的考生不能兼報其他高校,考生只可填報我校強基計劃1個專業(yè)志愿。
(二)考生參加統(tǒng)一高考
(三)校考確認(rèn)
報名考生須在2022年6月12日至20日間在報名系統(tǒng)確認(rèn)是否參加我校強基計劃??疾⒑炗喺\信承諾書。未在規(guī)定時間內(nèi)完成考試確認(rèn)或簽訂承諾書者,視為自動放棄入圍??假Y格,由此帶來的后果由考生自行承擔(dān)。對于確認(rèn)參加學(xué)??己擞譄o故棄考者,我校將按照相關(guān)規(guī)定通報生源省份考試招生機構(gòu)并如實記入誠信檔案。
(四)入圍校考辦法
1.第一類考生
考生高考成績須同時滿足以下條件:
(1)考生高考成績(不含任何政策加分)達(dá)到所在省區(qū)市本科一批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線(或相應(yīng)特殊類型最低錄取控制分?jǐn)?shù)線);
(2)考生高考成績(不含任何政策加分)達(dá)到所在省區(qū)市同科類高考總分滿分分值的80%及以上。
對于同時滿足上述條件的考生,依據(jù)考生的高考單科成績加權(quán)計算得到“入圍成績”,再將“入圍成績”由高到低排序,按我校分省分專業(yè)招生計劃數(shù)的5倍確定各省入圍我??己丝忌麊危┪蝗绯霈F(xiàn)同分情況,同分考生均獲得入圍資格)。“入圍成績”計算方法如下:
入圍成績 = 重點科目高考成績(之和)*1.2+其他科目高考成績之和(注:以上成績均不含政策性加分,重點科目名稱參見下表)
招生專業(yè)名稱 | 高考綜合改革省份重點科目 | 非高考綜合改革省份重點科目 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 數(shù)學(xué) | 數(shù)學(xué) |
信息與計算科學(xué) | 數(shù)學(xué)、物理 | 數(shù)學(xué)、理科綜合 |
應(yīng)用物理學(xué) | 數(shù)學(xué)、物理 | 數(shù)學(xué)、理科綜合 |
化學(xué) | 數(shù)學(xué)、化學(xué) | 數(shù)學(xué)、理科綜合 |
工程力學(xué) | 數(shù)學(xué)、物理 | 數(shù)學(xué)、理科綜合 |
飛行器動力工程 | 數(shù)學(xué)、物理 | 數(shù)學(xué)、理科綜合 |
2.第二類考生
高考成績(不含任何政策加分)須達(dá)到所在省區(qū)市本科一批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線(或相應(yīng)特殊類型最低錄取控制分?jǐn)?shù)線)即可入圍。
(五)學(xué)??己宿k法
我校原則上采用到?,F(xiàn)場測試的方式組織考核,考核內(nèi)容包括專業(yè)綜合測試和體質(zhì)測試,同時對考生的綜合素質(zhì)檔案進(jìn)行評價。考生須按要求報到方可參加我??己耍豢忌毎匆髤⒓游倚H靠己藴y試環(huán)節(jié),學(xué)??己顺煽兎綖橛行АW(xué)校考核(含報到)于6月30日至7月2日之間進(jìn)行,考生須按照要求攜帶相關(guān)材料參加學(xué)??己?,具體報到及考試安排詳見我校在考試前發(fā)布的考試須知。
1.專業(yè)綜合測試
各招生專業(yè)綜合考察考生對本專業(yè)相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論的掌握程度,以及考生的興趣志向、科研潛質(zhì)、創(chuàng)新能力等多方面內(nèi)容,采用專家與考生“多對一”測試評分形式,全程錄音錄像。我校將對考生專業(yè)綜合測試成績劃定最低合格線。
2.考生綜合素質(zhì)檔案的使用辦法
學(xué)校專家對考生綜合素質(zhì)檔案進(jìn)行評價,結(jié)果作為專業(yè)綜合測試環(huán)節(jié)的重要參考。
3.體質(zhì)測試方案及成績使用方法
所有考生須參加體質(zhì)測試,體質(zhì)測試成績作為錄取環(huán)節(jié)的重要參考,無故不參加者??汲煽円暈闊o效。因身體原因無法參加體質(zhì)測試者須提交相關(guān)證明,經(jīng)我校審核同意后可不參加體質(zhì)測試。具體內(nèi)容詳見《北京航空航天大學(xué)2022年強基計劃招生體質(zhì)測試方案》(附件2)。
4.防疫要求
(1)考生應(yīng)牢固樹立防范意識,嚴(yán)格遵守防疫規(guī)定,盡量減少外出,不去人員密集場所,在公共場所科學(xué)佩戴口罩、保持安全距離,注重個人衛(wèi)生,保持良好生活習(xí)慣??忌鷳?yīng)持續(xù)做好考前14天身體健康狀況回顧、監(jiān)測與記錄,做到健康備考??忌鷣砭┘皝硇>鶓?yīng)切實做好個人防護(hù)。
(2)考生應(yīng)主動了解各地疫情風(fēng)險等級,密切關(guān)注并嚴(yán)格遵守各地特別是北京市的各項疫情防控要求,自覺配合疫情防控排查檢查,服從疫情應(yīng)對處理措施。考生可通過“國務(wù)院客戶端”小程序查詢各地疫情風(fēng)險等級。
(3)我校強基計劃考場嚴(yán)格執(zhí)行北京市相關(guān)疫情防控政策,有關(guān)入場要求我校將在考前及時發(fā)布。
如遇疫情等不可抗力因素影響,我校將對上述考核辦法進(jìn)行調(diào)整。具體測試內(nèi)容、安排和適用考生范圍由學(xué)校依據(jù)疫情形勢,按照上級相關(guān)要求決定,并于考前發(fā)布,考生須按我校要求參加相關(guān)測試環(huán)節(jié)。
(六)錄取辦法
1.綜合成績折算辦法
綜合成績(保留2位小數(shù))=(高考成績÷高考滿分×750)×85%+(學(xué)校考核成績÷學(xué)校考核成績滿分×750)×15%
備注:參與折算的考生高考成績不含任何政策加分;參與折算的學(xué)校考核成績?yōu)閷I(yè)綜合測試成績。
2.確定錄取名單
對于專業(yè)綜合測試成績達(dá)到最低合格線的第一類和第二類考生,分別按照如下規(guī)則確定預(yù)錄取名單。
(1)第一類考生:根據(jù)考生填報志愿和在相關(guān)省份強基計劃的招生名額,按綜合成績由高到低順序確定強基計劃預(yù)錄取名單。若考生綜合成績相同時,比較體質(zhì)測試成績(申請免體測考生體質(zhì)測試成績排序位于所有參加考試的考生最后),由高到低排序確定預(yù)錄取名單。
(2)第二類考生:綜合成績達(dá)到其生源地報考第一類考生最低預(yù)錄取分?jǐn)?shù)線的,予以預(yù)錄取,所需計劃不占用第一類考生的招生計劃。
校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定強基計劃預(yù)錄取名單,并報各省級招辦審核,辦理錄取手續(xù)。
我校將于7月5日左右按教育部有關(guān)規(guī)定公布錄取結(jié)果,公示錄取標(biāo)準(zhǔn)。被正式錄取的考生不再參加本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)后續(xù)高考志愿錄??;未被錄取的考生可正常參加本省(自治區(qū)、直轄市)后續(xù)各批次高考志愿錄取。
四、培養(yǎng)方案
學(xué)校精育良才,立德樹人,突出人才培養(yǎng)中心地位,把培養(yǎng)拔尖人才與強化愛國擔(dān)當(dāng)相結(jié)合,在知識創(chuàng)造中培養(yǎng)人才,在人才培養(yǎng)中創(chuàng)造知識,著力培養(yǎng)理想高遠(yuǎn)、學(xué)識一流、胸懷寰宇、致真唯實的領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才。
學(xué)校高度重視強基計劃人才培養(yǎng),以支撐和引領(lǐng)國家重大發(fā)展戰(zhàn)略為目標(biāo),招收一批有志向、有興趣、有天賦的青年學(xué)生,結(jié)合學(xué)科優(yōu)勢,在數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、化學(xué)、工程力學(xué)、飛行器動力工程六大優(yōu)勢專業(yè)開展強基計劃人才培養(yǎng),針對每個強基計劃專業(yè)特點,在學(xué)校人才培養(yǎng)總目標(biāo)指引下,進(jìn)一步凸顯對應(yīng)專業(yè)的人才培養(yǎng)特色。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),依托數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院培養(yǎng)。瞄準(zhǔn)國際數(shù)學(xué)前沿,培養(yǎng)引領(lǐng)數(shù)學(xué)研究方向、應(yīng)用數(shù)學(xué)與工程技術(shù)交叉融合、服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)拔尖創(chuàng)新人才。
信息與計算科學(xué)專業(yè),依托人工智能研究院培養(yǎng)。夯實數(shù)學(xué)與信息學(xué)科基礎(chǔ),深化科教融合,強化學(xué)生在數(shù)據(jù)中凝練科學(xué)問題和研發(fā)復(fù)雜數(shù)據(jù)系統(tǒng)演化行為的潛力和能力,培養(yǎng)引領(lǐng)信息和智能科技變革的、富有原始創(chuàng)新精神和技術(shù)突破能力的拔尖創(chuàng)新人才。
應(yīng)用物理學(xué)專業(yè),依托物理學(xué)院培養(yǎng)。夯實理論基礎(chǔ),突出實驗實踐,強化理工融合,實施科教協(xié)同,培養(yǎng)具有一流競爭力的應(yīng)用物理拔尖創(chuàng)新人才。
化學(xué)專業(yè),依托化學(xué)學(xué)院培養(yǎng)。培養(yǎng)具有家國情懷、國際視野、扎實數(shù)理基礎(chǔ)、深厚專業(yè)知識、全面實踐技能,立足化學(xué)及交叉領(lǐng)域的原始理論創(chuàng)新和顛覆性技術(shù)研發(fā)的高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新人才。
工程力學(xué)專業(yè),依托航空科學(xué)與工程學(xué)院培養(yǎng)。強化數(shù)理基礎(chǔ),厚植力學(xué)理論,注重學(xué)科交叉融合,培養(yǎng)工程科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的力學(xué)基礎(chǔ)研究和前沿拔尖創(chuàng)新人才。
飛行器動力工程專業(yè),依托能源與動力工程學(xué)院培養(yǎng)。夯實數(shù)理化基礎(chǔ),厚植“自強中國心”情懷,注重力學(xué)與信息、材料、制造的多學(xué)科交叉,強化工程創(chuàng)新與實踐能力融合,培養(yǎng)國家戰(zhàn)略發(fā)展領(lǐng)域(航空動力)具有原始創(chuàng)新精神和技術(shù)突破能力的前沿拔尖創(chuàng)新人才。
學(xué)校著力創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,深入推進(jìn)已有的一制三化人才培養(yǎng)模式,加強強基計劃人才培養(yǎng)頂層設(shè)計,構(gòu)建培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)體系、課程體系、教學(xué)資源與質(zhì)量體系相互支撐的系統(tǒng)性培養(yǎng)體系結(jié)構(gòu)。學(xué)校人才培養(yǎng)模式具有如下特色:
實施完全學(xué)分制的個性化培養(yǎng)。促進(jìn)學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的科學(xué)性,推進(jìn)因材施教的個性化培養(yǎng),注重扎實數(shù)理基礎(chǔ)與解決科學(xué)問題相結(jié)合,在必修課程板塊外,開設(shè)與培養(yǎng)方向有關(guān)的系列選修課程,實施完全學(xué)分制,學(xué)生在完成必修課程后,可以結(jié)合發(fā)展規(guī)劃和學(xué)習(xí)興趣制定個性化的培養(yǎng)方案。
實行多維度團(tuán)隊化集體導(dǎo)師制。為學(xué)生配備由思政、學(xué)業(yè)、學(xué)術(shù)、朋輩導(dǎo)師組成的導(dǎo)師團(tuán)隊,思政導(dǎo)師引領(lǐng)學(xué)生社會主義核心價值觀的形成,學(xué)業(yè)導(dǎo)師幫助學(xué)生強化課業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)術(shù)導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)術(shù)素養(yǎng)的培育,朋輩導(dǎo)師幫助學(xué)生融入校園生活,各類導(dǎo)師組成小組,采取集體導(dǎo)師制,協(xié)同助力學(xué)生成長成才。
實行小班化研究型探究式教學(xué)。提高課程教學(xué)質(zhì)量,全面實施小班化教學(xué),開展研究型探究式教學(xué),結(jié)合一流本科課程建設(shè),充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在育人中的作用,推進(jìn)團(tuán)隊式互學(xué)互教的學(xué)習(xí)方式,以一流課程助力一流人才培養(yǎng)。
建立科教協(xié)同項目式能力培育。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科和科研優(yōu)勢,面向強基計劃學(xué)生,全面實施科研實驗室開放機制,大力支持學(xué)生參與學(xué)校科創(chuàng)品牌項目“馮如杯”,配備導(dǎo)師指導(dǎo)科創(chuàng)實踐,給予大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃、學(xué)校科創(chuàng)培養(yǎng)項目等專項支持,助力學(xué)生科研能力的培養(yǎng)。
注重跨文化交流能力的蘊育。大力支持強基計劃學(xué)生參與學(xué)校國際化交流項目,通過國際暑期學(xué)校、國際科創(chuàng)項目等形式,著力培養(yǎng)學(xué)生國際視野和跨文化交流能力。
強基計劃作為國家重大的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,北京航空航天大學(xué)將以一流的人才培養(yǎng)體系、一流的師資、一流的課程、一流的模式、一流的資源、一流的機制,努力把一流的學(xué)生培養(yǎng)成一流的人才。
五、其他說明
(一)關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。按照教育部有關(guān)規(guī)定,原則上所有參加強基計劃考核的學(xué)生均應(yīng)提交綜合素質(zhì)檔案。已建立省級統(tǒng)一信息平臺省份,由省級教育行政部門統(tǒng)一將考生電子化的綜合素質(zhì)檔案提供我校。未建立省級統(tǒng)一信息平臺省份,由各省級教育行政部門匯總本地各中學(xué)考生的綜合素質(zhì)檔案后,統(tǒng)一上傳至我校強基計劃報名平臺系統(tǒng)。
(二)對于報名材料及綜合素質(zhì)檔案造假或在我??己酥形璞椎目忌?,將取消強基計劃的報名、考試和錄取資格,并將有關(guān)情況通報有關(guān)省級招生考試機構(gòu)或教育行政部門,取消其當(dāng)年高考報名、考試和錄取資格,并視情節(jié)輕重給予3年內(nèi)暫停參加各類國家教育考試的處理。已經(jīng)入學(xué)的,按教育部和我校相關(guān)規(guī)定處理取消學(xué)籍。畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)的,取消畢業(yè)證、學(xué)位證。中學(xué)應(yīng)當(dāng)對所出具的材料認(rèn)真核實,出現(xiàn)弄虛作假情形的,我校保留采取相關(guān)措施的權(quán)利。因未按我校要求完整準(zhǔn)確提交報名材料導(dǎo)致影響考核成績者,后果由考生本人承擔(dān)。
(三)報名我校強基計劃的相關(guān)考生,需確保高考報考科類、選考科目和競賽獲獎、身體情況等條件符合我校相關(guān)專業(yè)的報考要求,如因條件不符導(dǎo)致無法被我校強基計劃錄取,相關(guān)責(zé)任由考生自行承擔(dān)。
(四)通過強基計劃錄取的學(xué)生入學(xué)后原則上不得轉(zhuǎn)專業(yè)。特殊情況下,強基計劃招生專業(yè)之間可以轉(zhuǎn)專業(yè),但轉(zhuǎn)入專業(yè)須有空額。對于無法完成強基計劃培養(yǎng)方案的學(xué)生,可分流到本專業(yè)對應(yīng)普通班繼續(xù)學(xué)習(xí)。
(五)選拔測試期間,考生的交通、食宿等費用自理。
(六)學(xué)校未委托任何個人或中介組織開展強基計劃等考試招生有關(guān)工作,不舉辦任何形式的營利性培訓(xùn)活動。
(七)因受疫情影響,學(xué)校考核辦法和錄取辦法可能將視本地疫情防控情況做出相應(yīng)調(diào)整,具體安排屆時另行通知。
六、監(jiān)督保障機制
(一)我校強基計劃招生工作在校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,由校招生辦公室統(tǒng)籌負(fù)責(zé)具體工作的組織和實施,遵循“公平、公正、公開、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則。
(二)我校將對錄取的學(xué)生進(jìn)行入學(xué)資格復(fù)查,對不具備入學(xué)資格的學(xué)生,按教育部相關(guān)規(guī)定處理。
(三)我校強基計劃招生工作接受校紀(jì)檢、監(jiān)察部門監(jiān)督,并接受社會監(jiān)督。
七、咨詢方式
地址:北京市海淀區(qū)學(xué)院路37號北京航空航天大學(xué)知行南樓302室
郵編:100083
招生咨詢電話:13521147923、18801290972(咨詢時間:工作日9:00—11:30、14:30—17:00)
傳真:010-82328042
電子郵箱:zsbgs@buaa.edu.cn
北航招生網(wǎng):http://zs.buaa.edu.cn
八、監(jiān)督方式
北京航空航天大學(xué)紀(jì)委:電話010-82338830
九、本簡章由北京航空航天大學(xué)招生辦公室、教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
北京航空航天大學(xué)
2022年4月8日
【附件1:北京航空航天大學(xué)2022年強基計劃考生個人陳述材料.docx】
【附件2:北京航空航天大學(xué)2022年強基計劃招生體質(zhì)測試方案.pdf】