一、我省加強和改進普通高等學校藝術類專業考試招生工作的背景是什么？

高校藝術類專業考試招生是高校考試招生工作的重要組成部分，是選拔培養藝術專業人才的重要途徑。2021年9月，教育部印發《教育部關于進一步加強和改進普通高等學校藝術類專業考試招生工作的指導意見》（教學〔2021〕3號），對加強和改進藝術類專業考試招生工作作進一步部署和要求。2022年9月，教育部印發有關規范，對藝術類省級統考類別、科目等進行明確。

為貫徹落實教育部關于做好高校藝考招生工作的決策部署，進一步調整完善我省藝術類專業考試招生工作，在充分調研、廣泛征求意見的基礎上，結合我省實際研究制定了《實施方案》及有關配套文件。

二、《實施方案》制定的指導思想是什么？

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，加強黨的領導，落實立德樹人根本任務，適應經濟社會發展需要，從有利于促進學生健康發展、科學選拔人才、維護教育公平出發，進一步加強和改進云南省高校藝術類專業考試招生工作，推動構建引導學生德智體美勞全面發展的藝術人才選拔評價體系，為科教強省、文化強省建設提供人才支撐。

三、《實施方案》確定的總體目標是什么？

到2024年，基本建立以統一高考為基礎、省級統考為主體，依據高考文化成績、專業考試成績，參考學生綜合素質評價，分類考試、綜合評價、多元錄取的高校藝術類專業考試招生制度，基本形成促進公平、科學選才、監督有力的藝術人才選拔評價體系。

四、《實施方案》有哪些主要任務？

《實施方案》主要提出了推進高校藝術專業特色發展、提升省級統考水平和質量、嚴格控制校考范圍和規模、健全完善考評人員遴選機制、加強考試組織規范管理、完善招生錄取機制、強化監督管理機制等7項舉措和任務。

五、制定《實施方案》有關舉措的目的和意義是什么？

促進教育公平，為有藝術特長的孩子創造公平發展的機會，通過進一步加強統考統測，嚴格選拔標準，引導高校不再盲目組織校考，減輕學生和家長的考試負擔和經濟負擔。

堅持科學選材，推進分類考試招生，根據不同專業人才選拔培養要求采取不同的考試方式，藝術史論等專業直接依據高考成績錄取，大部分藝術類專業依據高考文化成績和省級統考成績錄取，少數高校高水平藝術類專業可在高考和省級統考基礎上，組織專業校考。

提升文化底蘊，進一步提高對藝術類考生的高考文化成績要求，注重考生長遠發展，加強人文綜合素質考查，選拔培養全面發展的高水平藝術人才，適應經濟社會發展需要。

嚴格規范管理，引入校外評委制度，建立健全回避制度、“黑名單”制度等，堅決堵塞利益交換空間，維護考試招生公平公正。

六、我省藝術類專業考試招生改革從哪一年開始實施？

云南省藝考招生改革將從2024年開始實施。即2023年12月進行的2024年藝術類專業省統考將依據新的《實施方案》及配套文件組織考試。

七、改革后，我省高校藝術類專業招生的考試評價方式是什么？如何組織考試？

我省高校藝術類專業考試招生實行“文化素質+專業能力”的考試評價方式。其中，文化素質使用高考文化課考試成績，專業能力使用藝術專業考試成績。

藝術專業考試包括省級統考和高校校考，省級統考由我省統一組織考試，高校校考由教育部批準的具有單獨組織校考資格的招生高校組織實施。

八、2024年，我省共設置哪些統考科類？與2023年相比，統考科類有什么變化？

2024年起，我省藝術類專業省級統考共設置6個科類，分別是音樂類（包括音樂教育、音樂表演-聲樂、音樂表演-器樂3個方向）、舞蹈類、表（導）演類（包括戲劇影視表演、服裝表演、戲劇影視導演3個方向）、播音與主持類、美術與設計類、書法類。與2023年相比，新增設表（導）演類統考，不再設置廣播電視編導、體育舞蹈類別。

九、各統考科類主要涉及哪些考試內容？分值如何設置？

一是音樂類，細分為音樂表演和音樂教育兩類。其中，音樂表演類考試包括器樂、聲樂兩個方向。

音樂表演類器樂方向，考試內容包括樂理、聽寫、視唱、器樂四個科目。其中，樂理15分、聽寫30分、視唱15分、器樂240分。

音樂表演類聲樂方向，考試內容包括樂理、聽寫、視唱、聲樂四個科目。其中，樂理15分、聽寫30分、視唱15分、聲樂240分。

音樂教育類，考試內容包括樂理、聽寫、視唱、主項（聲樂、器樂各選其一）、副項（聲樂、器樂各選其一）五個科目。其中，樂理15分、聽寫30分、視唱15分、主項165分、副項75分。主項選擇聲樂的考生，副項須選擇器樂；主項選擇器樂的考生，副項須選擇聲樂。

二是舞蹈類，考試內容包括舞蹈基本功、舞蹈表演、舞蹈即興三個科目。其中，舞蹈基本功120分，舞蹈表演150分、舞蹈即興30分。

三是表（導）演類，包括戲劇影視表演、服裝表演、戲劇影視導演三個方向。

戲劇影視表演方向，考試內容包括文學作品朗誦、自選曲目演唱、形體技能展現、命題即興表演四個科目。其中，文學作品朗誦100分、自選曲目演唱50分、形體技能展現50分、命題即興表演100分。

服裝表演方向，考試內容包括形體形象觀測、臺步展示、才藝展示三個科目。其中，形體形象觀測150分、臺步展示120分、才藝展示30分。

戲劇影視導演方向，考試內容包括文學作品朗誦、命題即興表演、敘事性作品寫作三個科目。其中，文學作品朗誦50分、命題即興表演50分、敘事性作品寫作200分。

四是播音與主持類，考試內容包括作品朗讀、新聞播報、話題評述三個科目。其中，作品朗讀100分、新聞播報100分、話題評述100分。

五是美術與設計類，考試內容包括素描、色彩、速寫（綜合能力）三個科目。其中，素描100分、色彩100分、速寫（綜合能力）100分。

六是書法類，考試內容包括書法臨摹、書法創作兩個科目。其中，書法臨摹150分（兩幅作品各75分）、書法創作150分（兩幅作品各75分）。

十、哪些專業不再組織專業能力考試，直接使用高考文化成績錄取？

自2024年起，藝術史論、藝術管理、非物質文化遺產保護、戲劇學、電影學、戲劇影視文學、廣播電視編導、影視技術等8個高校藝術類專業不再組織專業能力考試，直接依據考生高考文化課成績、參考考生綜合素質評價擇優錄取。

十一、使用省統考專業成績錄取的專業對文化成績有什么要求，按什么成績錄取？

使用省級統考成績作為專業考試成績的藝術類專業，在考生高考文化課成績和省級統考成績均達到我省藝術類專業錄取最低控制分數線基礎上，依據考生高考文化課成績和省級統考成績按比例合成的綜合成績進行平行志愿擇優錄取。其中，高考文化課成績所占比例原則上為100%、70%和50%中的一種。

十二、2024年起，哪些院校可以組織校考？

2024年起，除經教育部批準的少數專業特色鮮明、人才培養質量較高的藝術院校可按程序申請在省級統考基礎上組織校考外，其他高校不再組織校考。組織校考的高校不再跨省設置校考考點，所有高校藝術類專業校考工作均在學校所在地組織。

十三、使用校考成績錄取的專業對文化成績有什么要求，按什么成績錄取？

組織校考的藝術類專業，在考生高考文化課成績達到云南省普通類專業批次錄取最低控制分數線、藝術類專業統考成績合格且達到學校劃定的最低成績要求基礎上，依據考生校考成績擇優錄取。

在組織校考的高校藝術類專業招生中，對于極少數省級統考和校考成績均特別優異或在相關專業領域具有突出才能和表現的考生，有關高校可制定高考文化課成績破格錄取辦法。高校破格錄取辦法須經學校黨委會審議通過并報所在地省級教育行政部門備案，提前在招生章程中向社會公布。

十四、在優化省級統考組考模式方面，主要會有哪些舉措？

主要采取以下優化舉措，促進省級統考更加規范、公平、科學：一是繼續探索統考筆試科類在州（市）設立考點，州（市）考點負責考務工作的組織實施，評分評卷工作由全省統一組織；二是繼續探索在面試科類中實行“考評分離”模式，即先組織考生統一在考場參加考試，考試結束后組織考官通過集中統一管理，隨機分發音視頻的方式，對考生音視頻進行評分；三是探索推進在美術與設計類、書法類等筆試科類中實行網上閱卷模式。

十五、各藝術類本科專業與省級統考的對應關系如何？

各藝術類本科專業與省級統考的對應關系詳見省招生考試院公布的《云南省普通高等學校藝術類本科考試招生專業目錄（試行）》。

十六、高校高水平藝術團招生政策有什么變化？

從2024年起，高校高水平藝術團不再從高校招生環節選拔，由相關高校從在校生中遴選培養。