為確保2024年高考綜合改革平穩實施，全面檢驗新高考準備工作情況，及早發現問題、解決問題，完善程序、優化流程，決定開展全省2024年高考綜合改革適應性演練，全程模擬樣題制作、考試組織、評卷、志愿填報和投檔錄取。為做好演練工作，特制訂本實施方案。

一、考生申報

適應性演練僅面向已完成我省2024年普通高考報名的普通類考生，采取自愿報名、免費參加的形式，不包括三校生類考生。

申報時間為2023年12月5日9：00—8日17:00，考生自主登錄“江西省教育考試院網”（http://www.jxeea.cn）或“江西教育網”（http://jyt.jiangxi.gov.cn），進入高考報名系統，申報參加適應性演練，未在規定時間內申報的視為自愿放棄。擬報考高職單招的考生可不申報。

二、考場編排

適應性演練考試準考證由省教育考試院統一編排，采用“卷動人不動”模式，按考區分考生選考科目組合隨機編排。

各考區根據考場分類情況編排物理類、歷史類或物理歷史混合類考點。各考點可對尾數考場進行適當合并。

三、命題制卷

適應性演練考試統考科目的語文、數學、外語樣卷由教育部提供，選考科目樣卷由省教育考試院組織命制。適應性演練考試試卷，由省教育考試院參照高考標準和要求統一印制。

四、試卷運送與保管

各地、各考點學校要參照高考組考工作標準，做好試卷運送和保管工作，加強對試卷運送、分發、保管、回收全鏈條規范化管理，進一步加強試卷（答題卡）從縣（市、區）保密室到考點往返運送和試卷（答題卡）在考點的管理。

各地要根據2024年新高考試卷、答卷總量變化新情況，充分考量現有試卷保密室條件能否滿足需要，不能滿足需要的須抓緊進行改擴建增容工作。

五、考試組織

適應性演練文化考試時間統一安排在2024年1月19—21日，共計3天。具體安排如下：

1月19日：9:00—11:30語文，考試時長為150分鐘；15:00—17:00數學，考試時長為120分鐘。

1月20日：9:00—10:15物理/歷史，考試時長均為75分鐘；15:00—17:00外語（含聽力考試），考試時長為120分鐘。

1月21日：8:30—9:45化學，11:00—12:15地理，14:30—15:45思想政治，17:00—18:15生物學，考試時長均為75分鐘。

適應性演練考試參照教育部和我省關于高考組織工作的規定執行，考點原則上設在國家教育考試標準化考點。考務工作參照《江西省2023年普通高考考務工作實施細則》（贛考普〔2023〕11號）執行。在確?？荚嚢踩那疤嵯?，可不組織實施交叉監考。

六、評卷組織

評卷工作由省教育考試院負責，統一在規定的評卷點實施。省教育考試院負責加強對評卷工作的統籌協調和指導監督。

適應性演練考試答卷掃描、評卷工作在2024年春節前完成。評卷工作遵循“堅持標準，統一做法，寬嚴適度，前后一致”原則，嚴格執行“雙評、三評、終評”評卷程序。

七、成績公布

省教育考試院負責完成適應性演練考試再選科目等級轉換賦分和統分工作，考生可于2024年2月底前查詢本人適應性演練考試文化成績。

省教育考試院于成績發布后，根據考生成績和模擬計劃，劃定各類本、?？其浫】刂品謹稻€，并予以公布。

藝術類考生平行志愿批次綜合成績計算時，專業成績使用考生2024年省統考成績。

八、計劃編制

2024年4月15日前，省教育考試院參考2023年在贛招生計劃相關數據模擬編制適應性演練招生計劃，按照普通類歷史科目組、普通類物理科目組、藝術類3大類分別編制提前本科定向平行志愿和本科批次、高職（專科）批次平行志愿模擬招生計劃，不編制其他提前批次及有關單志愿和體育類模擬計劃。

九、志愿填報

2024年4月20—23日左右，組織考生模擬志愿填報工作。普通類（歷史、物理科目組）只模擬填報提前本科定向平行志愿和本科批次、高職（?？疲┡纹叫兄驹?；藝術類考生只模擬填報本科、高職（?？疲┡蔚钠叫兄驹?。體育類考生不模擬填報體育類志愿，可模擬填報相應的普通類（歷史、物理科目組）志愿。

各級教育部門和高中學校要加強對新高考錄取模式下志愿填報的研究分析，深入開展志愿填報咨詢服務，特別要做好志愿填報階段的組織動員工作，指導全體考生合理填報志愿。

十、投檔錄取

適應性演練投檔錄取工作安排在2024年4月下旬進行，省教育考試院要加快招生投檔錄取系統硬件建設，提前做好試運行和安全壓力測試。

省教育考試院按照模擬編制的招生計劃進行適應性演練投檔工作。省內各招生院校要按省教育考試院要求參加模擬錄取工作。適應性演練投檔情況不對外公布。

十一、工作要求

（一）壓緊壓實工作責任。開展適應性演練是做好新高考落地準備工作的重要舉措，是增強中學一線師生對高考綜合改革全方位感受的重要方式，對保障我省高考綜合改革平穩落地具有重要意義。各級招委會要進一步提高政治站位，增強對高考綜合改革政治性、重要性和敏感性的認識，完善統籌協調機制，對各項工作定期調度，解決問題，強化人力、物力、財力保障，切實加強對適應性演練工作的組織領導。各高校是本校適應性演練模擬錄取工作的責任主體。各地和各高中學校要統籌安排，把適應性演練文化考試作為本地本校高三摸底考試或期末考試，不在同一時間段組織其他考試，減少考生考試次數。

（二）規范考試組織管理。各地各校要牢固樹立風險意識，深入分析研判各環節演練工作可能存在的風險，提前制定好應對防范措施。要完善高考命題激勵機制，鼓勵和支持教師積極參與演練和高考命題工作。要強化經費保障，適應性演練考試工作所需經費采取“分級承擔”的辦法，適應性演練命題、制卷、評卷、錄取等工作經費由省級承擔，適應性演練考試試卷保管、運送、考務組織、監考等工作經費由市、縣分級承擔。評卷點高校要嚴格選聘評卷教師，強化過程管理和質量監督，嚴密組織實施，確保評卷“過程安全、結果準確”。

（三）優化演練宣傳服務。各級教育部門和高中學校要準確把握適應性演練的定位和科學的教育評價導向，把適應性演練當作一次練兵機會，不得將適應性演練結果與升學率、本科率掛鉤，不得宣傳、炒作“高分考生”。各級教育部門要會同網信、公安等部門，充分發揮部門聯席會議機制作用，做好適應性演練的宣傳引導和考試期間網絡輿情巡查監測和管控，及時處置有害信息，防止負面輿情炒作。各級教育部門和高中學校要增強服務意識，堅持以生為本，提供良好的服務，特別是對殘疾等特殊困難考生，要按規定盡可能為考生提供便利和服務。