（一）深化高考綜合改革試點

全面總結評估高考綜合改革試點工作，總結經驗、完善措施、鞏固成果，促進新高考與新課程、新教材協調聯動。持續加強學生生涯規劃教育和選科引導，促進高等教育和基礎教育人才培養有效銜接，確保學生專業學習基礎要求與國家專業人才培養需要相適應。進一步加強新高考招生政策解讀培訓，幫助考生全面準確地掌握相關規定。

（二）探索完善多元錄取模式

探索建立基礎學科拔尖創新人才選拔培養新機制，深入實施“西湖大學創新班”招生，優化考核評價辦法，完善培養方案，提高人才自主培養質量。加大學生綜合素質考核，深化三位一體綜合評價招生和高職提前招生改革，健全評價標準，創新考核方式。推進高職院校分類招考，遵循職業教育人才培養規律，完善“文化素質+職業技能”的考試招生辦法，促進職普融通、協調發展。

（三）精準實施農村專項計劃

以專項計劃為抓手，建立健全農村學生“上好大學”的長效機制，促進教育生態良性循環，助力我省高質量發展建設共同富裕示范區。嚴格執行專項計劃報考條件，加強考生戶籍、學籍、實際就讀情況等資格信息審核，推動專項計劃優惠政策精準落實到位。往年被專項計劃錄取后放棄入學資格或退學的考生，不再具有專項計劃報考資格，有關高校要及時將相關考生信息反饋省教育考試院。加強政策宣傳和解讀，統籌做好專項計劃錄取考生培養工作，加大培養幫扶力度。

（四）全力做好藝術體育類招考改革落地工作

各地各校要加強藝術體育類招考改革政策解讀，加大正面引導，凝聚思想共識，形成改革合力。針對改革調整點、變化點，精心做好考生志愿填報指導和咨詢答疑服務，確保招生錄取平穩銜接。組織?？嫉母咝Ｒ訌娦？寂c省級統考銜接，合理確定校考形式及內容，科學制定招生錄取辦法，嚴格選拔標準。高水平運動隊招生高校要進一步完善招生錄取辦法，嚴格運動員技術等級證書審核查驗。各地和相關高校要加強溝通協調，及時研究解決改革過程中遇到的新情況、新問題，確保改革平穩落地。

三、嚴格規范招生錄取管理

（一）完善招生信息公開

各地各校要嚴格落實招生信息“十公開”和多級公示制度，并按照保護學生個人隱私等法律法規要求，完善信息公開的范圍、內容、方式，接受紀檢監察部門及利益相關者的監督。暢通社會監督舉報渠道，完善考生申訴和學校仲裁機制，及時回應處理群眾反映的問題。保送生、高水平運動隊、三位一體綜合評價、高職提前招生等須嚴格按規定公示，未經公示的考生不得錄取。落實國家信息系統安全等級保護相關要求，堵塞管理和技術漏洞，加強系統監測和運行維護，確保學生個人及招考信息安全。

（二）嚴格招生錄取管理

各地各校要嚴格執行招生計劃和招生政策規定，認真遵守高校招生“30個不得”“八項基本要求”等紀律要求。嚴格規范高校大類招生行為，精心制定培養分流方案，確保科學規范、公平公正。嚴格規范高校招考工作秩序，嚴禁學校以各種名義提前招攬生源。嚴格審核考生的戶籍、學籍和實際就讀情況，嚴厲打擊“高考移民”，維護招生秩序。嚴格特殊類型招生報名條件、材料審查、學校考核、監督制約和造假懲處，嚴厲打擊證書、發明、專利、論文買賣和造假行為。不得將社會機構和公司提供的測評結果與招生工作掛鉤，不得以“生源基地”等形式圈定中學范圍。認真落實錄取通知書寄遞工作要求，確保錄取通知書寄遞安全、及時、準確。嚴格組織新生入學資格復查，確保招生錄取公平公正。

（三）加大招生違規處理力度

各級招委會、教育行政部門和考試招生機構要認真落實屬地考試招生工作的監管責任。對報名、考試、錄取等招生各環節出現違法違規行為的，要嚴格按照《中華人民共和國刑法修正案（九）》《中華人民共和國教育法》《國家教育考試違規處理辦法》（教育部令第33號）、《普通高等學校招生違規行為處理暫行辦法》（教育部令第36號）確定的程序和規定嚴肅處理，依法依規追究當事人及相關人員責任；涉嫌犯罪的，移送司法機關追究法律責任。對黨員和公職人員違規違紀的，要依據《中國共產黨紀律處分條例》《中華人民共和國公職人員政務處分法》《行政機關公務員處分條例》《事業單位工作人員處分規定》等相關規定嚴肅處理。對于因疏于管理，造成考場秩序混亂、作弊情況嚴重、招生違規嚴重的，要依法依規依紀對相關責任人嚴肅處理并追責問責。

四、切實優化招考宣傳咨詢服務

（一）全力優化考生服務

各地要深入實施“高考護航行動”，加強治安、交通、氣象、衛生防疫、噪音治理、心理輔導等多方面綜合服務保障，為殘疾考生平等參加高考提供合理便利。要根據部署，安排高中教師參加志愿填報智能輔助系統使用的相關培訓，并為考生提供個性化的指導與服務。充分運用多種宣傳媒介，通過專題講座、視頻直播、在線答疑、電話咨詢等方式，為考生和家長提供多渠道政策咨詢服務。加強和完善考生志愿填報各環節管理，指導考生妥善保管個人信息，嚴防志愿被篡改，提醒考生謹防“高價志愿填報指導”詐騙陷阱。公開違規舉報電話和咨詢電話，及時妥善處置信訪問題，切實維護考生合法權益。

（二）嚴格規范招生宣傳

各地各校要堅持正確育人導向和教育政績觀，推動全社會樹立科學的質量觀、成才觀、教育觀，鼓勵學生成長為不同類型的人才，實現學以致用。各地各校不得以任何方式公布宣傳或變相炒作“高考狀元”“高考喜報”“高考升學率”“高考上線率”“高分考生”等，不得以高考成績為標準獎勵教師和學生。各地教育部門和中學不得給年級、班級、教師下達升學指標，不得將升學率與教師評優評先及職稱晉升掛鉤。各高校要嚴肅招生宣傳和咨詢工作紀律，不得以高額新生獎學金、違規承諾錄?。ê兄Z錄取專業、本碩博連讀或貫通等）、入校后重新選擇專業等方式爭搶生源，不得以優質生源登記表、志愿填報意向書等形式吸引、誤導學生，不得以任何形式代替或干預考生填報志愿。制作錄取通知書應堅持簡約、節約的原則，避免鋪張浪費。加強輿情監控，會同宣傳、網信、公安等部門加強對網絡謠言、不實信息等有害信息的處置。探索建立涉考負面輿情清單制度，作為相關工作考核的重要參考。健全考試招生誠信制度，加強考生誠信檔案管理，教育和引導考生自覺抵制違紀、舞弊、失信等行為。

（三）加強考試招生培訓咨詢機構治理

各地教育行政部門、考試招生機構及其工作人員和高校、高中階段學校及其教師不得組織或參與培訓咨詢機構的任何形式的考試招生培訓活動。各校不得允許教育咨詢機構、校外培訓機構或個人進入學校開展考試招生培訓咨詢活動，或提供場地給有關機構或個人開展相關活動；不得向考生和家長宣傳推介有關機構或個人的相關活動。各地教育行政部門要會同網信、科技、公安、文化廣電和旅游、市場監管、體育等部門，加強對社會培訓機構或個人開展考試招生培訓咨詢的規范治理，嚴厲打擊涉及虛假宣傳、價格欺詐、組織或參與考試作弊、干擾破壞考試招生秩序等違規違法行為。

請各市、縣（市、區）教育行政部門及時將本通知轉發至本行政區域內所有高中階段學校。

附件: 2024年浙江省普通高校招生工作實施意見

浙江省高等學校招生委員會

2024年4月12日