近日，河南省教育廳公布2024年度河南省高等教育教學改革研究與實踐立項項目，我校主持的5個項目成功獲批立項。其中，李廣慧教授主持的《行業特色高職院校開放型區域產教融合實踐中心建設改革研究與實踐》入選全省10個高等職業教育類重大項目，實現了學校省級教改項目重大項目零的突破。該項目的立項標志著學校產教融合研究與實踐邁上新臺階，是學校推動職普融通、產教融合、科教融匯，提高人才培養質量的重要舉措。

此外，《高職院校“一核雙輪三元N平臺”的科教融匯育人模式研究與實踐》獲批重點項目，《“數據資產入表”政策背景下高職大數據與會計專業建設的研究與實踐》《高職院校現代物流管理專業群“工匠型”青年教師隊伍建設研究與實踐》《建筑業轉型背景下土建類專業教學資源庫建設研究與實踐—以智能建造技術為例》獲批一般項目。

建設開放型區域產教融合實踐中心是中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于深化現代職業教育體系建設改革的意見》的重點任務之一，主要面向國家重大戰略和區域經濟發展，聚焦行業緊缺高技能人才，解決企業生產經營過程中的關鍵問題，全面提升職業教育的實踐教學質量和服務能力。《行業特色高職院校開放型區域產教融合實踐中心建設改革研究與實踐》項目在研究中，將按照國家建設開放型區域產教融合實踐中心的任務要求，立足于區域經濟社會發展，緊密結合產業和政府政策、社會區域結構、個人終身學習等因素，打通教育鏈、人才鏈、產業鏈、創新鏈、價值鏈，探索行業特色高職院校開放型區域產教融合實踐中心建設運營模式，培養適應新質生產力發展要求的高素質技術技能型人才，服務黃河流域生態保護和高質量發展戰略，助力我省“八橫六縱四域”現代水網體系構建，增強職業教育的適應性和吸引力。

學校也將以重大項目立項為契機，不斷深化教育教學改革，創新人才培養模式，積極發揮示范引領作用，著重凝練形成一批具有影響力的研究成果，為現代職業教育體制機制建設和高質量發展貢獻更多水環力量。