河南水利與環境職業學院航空港校區。

　　□曹曉萍

　　治水筑安瀾，興水潤民生。河南水利與環境職業學院緣水而生、因水而名、依水而興，前身為創辦于1955年的河南省水利學校，于2002年開始高等職業教育，這所老牌公辦院校已走過近70年的歲月。

　　從淮河到黃河，從南灣湖到中原大地，學校始終與中原之水同呼吸、共發展，培養出一批又一批水利英才。如今，學校已發展成為一所工科為主、水利特色的高等職業院校，是河南省文明校園、全國水利文明單位、河南省省級優質高等職業院校、全國優質水利高等職業院校。

　　入選河南省“雙高工程”建設單位、“十四五”時期國家教育強國推進工程儲備院校，高水平專業群建設初見成效，產教融合走深走實……近年來，河南水利與環境職業學院精準發力，勢頭強勁。辦學綜合實力和核心競爭力持續提升，一大批高水平、創新型技術技能型人才從這里走向社會，為完善現代職業教育體系，服務國家戰略和地方區域經濟社會發展作出了積極貢獻，學校駛入轉型發展快車道。

　　底蘊深厚 設施齊全

　　打造良好學習環境

　　河南水利與環境職業學院擁有兩個校區。其中，花園路校區交通及生活便利，校園環境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人，歷史文化氣息濃厚；鄭州航空港校區位于鄭州航空港經濟綜合實驗區南部雙鶴湖片區，毗鄰園博園B區，2020年年初步建成并投入使用，完全建成后將成為智能化、花園式校園。

　　目前，學校建有教育部認證的生產性實訓基地1個、協同創新中心1個，校內仿真性實訓中心22個，校外實習實訓和就業基地102個。學校各類紙質電子圖書館藏114萬冊，有中國知網系列數據庫、萬方數據知識服務平臺等各類文獻數據庫20多個。學校建有高速校園網絡、數據中心機房、多媒體教學環境、電子閱覽室等現代化設施，建有服務辦公、教學、學生生活等領域的“一站式”信息化服務平臺，實現了餐飲消費、門禁系統、安全用電管理、公共洗浴等“一卡通”管理。學校入選教育部第一批職業院校數字校園建設試點學校和國家職業教育信息化標桿學校建設單位，被河南省教育廳命名、認定為標準化數字校園和河南省職業教育信息化標桿學校。先進齊備的辦學設施，底蘊深厚的校園文化，為學生創造了一個舒適良好的學習、生活環境。

　　布局合理 特色突出

　　構建高水平專業群

　　從建校最初的水利工程專業，到目前的水利水電建筑工程高水平專業群，再到開展多個高水平專業群建設，河南水利與環境職業學院已形成優勢突出、結構優化的專業布局。

　　目前，學校設有水利工程系、土木工程系、機電工程系、信息工程系、經濟管理系、環境工程系等10個教學系（部），開設有水利、土木建筑、資源環境與安全、裝備制造、電子與信息、財經商貿、交通運輸、能源動力與材料8大類56個專業和19個專業方向。

　　其中，水利水電建筑工程、工程測量技術專業為國家級骨干專業，水利工程專業為全國優質水利專業，建筑工程技術、計算機應用技術、環境工程技術專業為省級骨干專業，水利水電建筑工程、建筑工程技術、計算機應用技術專業為省級綜合改革試點專業，水利水電建筑工程、物聯網應用技術專業獲河南省職業教育示范性專業點立項建設項目。

　　學校精準對接國家戰略和河南省“7+28+N”鏈群產業布局，圍繞傳統產業提質培優構建水利水電建筑工程高水平專業群、道路與橋梁工程技術專業群、建筑工程技術專業群，圍繞生態環境治理和現代服務業構建環境工程技術特色專業群、測繪地理信息技術專業群、現代物流管理專業群，圍繞新一代信息技術和高端裝備產業構建物聯網應用技術專業群、機械制造及自動化專業群，形成了富有水利行業特色、與區域產業鏈緊密對接的“1+1+6”專業群布局。

　　師德高尚 業務精湛

　　建設高素質教師隊伍

　　強教必先強師。河南水利與環境職業學院著力打造一支高水平、專業化、創新型的新時代教師隊伍，為推動學校高質量發展筑牢人才根基。

　　學校現有專兼職教師1128人，其中具有研究生學歷及其以上教師460人，河南省高層次人才5人，教育部新世紀優秀人才、河南省中原“計劃科技創新領軍人才”各1人，河南省高層次人才認定5人，河南省職業教育教學專家5人，河南省學術技術帶頭人3人，一大批優秀青年教師在這里成長起來。

　　教學成果突出。學校以專業發展、生產實際和崗位需求融合為目標重構課程內容、開發課程資源，編著全國水利行業“十三五”規劃教材1本、“十四五”職業教育國家規劃教材2本。以行業特色、專業特色和課程特色融合為基礎推進教育教學成果轉化，獲得國家級教學成果獎1項，榮獲河南省高等教育教學成果一等獎1項、二等獎1項，河南省職業教育優秀教學成果二等獎1項。同時，獲批國家級“環境工程技術協同創新中心”1個、“生產性水處理實訓基地”1個和河南省工程研究中心等6個省級科研平臺，為開展科研創新奠定堅實基礎。

　　育人成效顯著。學校現有在校生2.3萬人，近5年，畢業生就業去向落實率均在97%以上，專升本考取學生數占畢業生總數的20％左右。

　　心懷遠大抱負，堅持務實篤行。學校學生在全國職業院校、河南省高職院校和全國水利高職院校技能大賽等各類競賽中，獲得各種獎勵180多項（其中國賽一等獎3項、二等獎2項、三等獎3項，全國水利高職院校技能大賽一等獎18項）。學校曾連續三次榮獲“河南省普通大中專畢業生就業工作先進集體”，并先后獲得“全國水利系統先進集體”“河南省職業教育先進集體”“河南省教育系統先進集體”等榮譽稱號。

　　產教融合 做深做實

　　協同育人成果豐碩

　　產教融合，是職業教育高質量發展的關鍵要素和核心競爭點。河南水利與環境職業學院在發展過程中，積極推進產教融合做深做實，形成校企命運共同體。

　　搭建多樣校企合作、產教融合平臺。學校牽頭成立河南省水利環境職業教育集團，以水利水電建筑工程專業群為基礎成立了河南省水利環境職業教育集團、生態水利產業學院、智慧水利產教融合共同體等校企合作教育平臺。

　　推動產學研合作，有力提升專業校企合作。學校聯合中國水利水電第十一工程局有限公司、河南省水利第一工程局等省內行業主導企業開展產學研合作，共同制定了專業人才培養方案，共建《工程地質與土力學》《道路建筑材料》等新形態活頁式專業教材。拓展專業實踐平臺，建立數字流域與水利樞紐動態仿真實訓平臺等40個校內外實訓基地，成立河南省生態水利技術工程研究中心、水利水電工程管理虛擬仿真實訓中心，并在學校獲批教育部數字校園試點建設單位和河南省數字化標桿校建設單位中發揮了突出作用。

　　校企攜手“雙元育人”。學校與20余家企業合作開展綜合改革試點、現代學徒制、訂單式等多種校企“雙元育人”模式改革，先后成立“大禹班”“恒科機電班”“恒科電氣班”“水環精工咨詢班”等，校企共同制定人才培養目標、培養方案、教學內容與方式、評價方案，集合校內外資源，依據行業標準為企業培養緊缺人才。

　　在實踐中成長，在實踐中歷練，在實訓中突破，產教融合架通的是理論與實踐的橋梁，形成了學校強基礎、重實踐、促創新的技能人才培養特色。

　　發揮優勢 擦亮品牌

　　社會服務水平持續提升

　　河南水利與環境職業學院堅持以貢獻謀發展，聚焦黃河流域生態保護和高質量發展、生態文明建設，對接水生態水環境提升、智慧水利、“一帶三屏三廊多點”生態保護等省內重大建設任務，校企合作建設國家環境工程技術協同創新中心，獲批河南省水庫大壩安全信息化管理等6個水利環保類省級工程研究中心，形成校、省、國家三級技術技能服務平臺。近3年，學校獲批立項省級科技發展計劃項目35項，先后為鄲城縣中州供水有限公司等25家企業開展技術服務，開展“河南省南水北調中線一期工程受水區地下水壓采年度績效評估”“河南省坡耕地和侵蝕溝道專項調查”等社會服務項目。

　　水利水電建筑工程高水平專業群立足于水、服務于水，以“用技術解企業難題，做培訓提行業能力，以幫扶助鄉村振興”為思路，為地方經濟發展提供智力支持和技術服務，《賈魯河綜合治理工程（第五標段）綜合治理》《伊洛河流域閘壩聯合調度與生態流量保障實施方案》《河南省蘭考縣地下水超采區綜合治理工程2021年度第三方評估》等服務項目在當地產生了良好的經濟社會效益，推動了科技成果轉化。

　　以“體現水利特色，服務民生工程”為目的，學校組織教師前往駐馬店上蔡縣、南陽桐柏縣、信陽羅山縣等地開展安全飲水技術和業務培訓工作，累計開展教師培訓和技術技能培訓等53項，提高了當地水利工作者的素質水平和創新能力，增強了服務地方水利行業發展能力。

　　乘風破浪，揚帆起航。河南水利與環境職業學院將堅持“質量優先、內涵發展”戰略，秉承突出重點、辦出特色、打造品牌的理念，錨定“雙高工程”建設目標，積極推進特色專業建設工程和人才培養質量工程，持續深化綜合改革，不斷提升辦學實力，努力把學校建設成為省內一流、國內有一定影響的高水平高等職業院校，為中國式現代化建設河南實踐貢獻更大力量！