近期，全國各地中學陸續開始期末考試，部分中學期末考試已經結束，高三期末考試是距離自主招生報名前最大的一次考試，其重要性不言而喻。

如何根據本次測試成績來定位2019年自主招生院校，這是家長和考生在成績公布后必須考慮的問題。

一、期末考試的3大意義

期末考試一般是各個市或者各個區統一進行測試，考生通過這次考試大概知道自己所處的位置，這對自主招生院校選擇和填報高考志愿有非常大的參考價值。此外，通過期末考試，考生可深入了解對基礎知識的掌握情況和解決問題的綜合能力，找到薄弱點，在下學期重點彌補。

總體來說，期末考試有這三個方面大作用：

（一）了解自身位次，是院校定位的參考依據

尤其是參加市區統考的學生，整個的區排名可以讓自己大致了解目前處于什么樣的位次，這對自主招生院校選擇有非常大的參考意義。

（二）一定程度上影響自主招生初審

在自主招生資格審查之前，期末考試是重要的一次大型考試，是高校判定考生綜合成績的重要指標，對自主招生初審有著本質上的影響。

當然，期末考試只是一個方面，在初審過程中，高校還會根據一模、二模成績、高一、高二期末成績來判定考生綜合成績。

（三）查缺補漏、檢驗對試卷適應性程度

高考試卷每年都會出現一些創新題，同時有改編題等等，學生對試卷的適應程度直接決定其高考走向。此外，期末考試是對高中復習的檢驗，通過本次測試，考生可以發現自己的復習成效、檢測知識盲點，有助于修改后期的復習。

二、如何利用期末考試成績科學定位？

（一）定位需要考慮的因素

自主招生院校定位涉及的硬性指標

考生目前成績及對應中學排名

考生獎項證書等硬件材料

考生興趣愛好及專業特長

高校招生條件、限報情況及優惠政策

高校往年錄取分布及錄取分數線

（二）自主招生院校定位流程

1、考生自身實力和愛好興趣初步定位

綜合評估分析高中階段成績，尤其是高三期末考試成績（現階段成績及高考可能提升的空間），做成績排名定位，確定自己在本校及本省的大致排名。

考生須充分挖掘自身的興趣愛好和專業特長，必要時可選擇專業的測評軟件做參考，進行學科專業初步定位。

2、目標高校第一輪定位

綜合統計自主招生高校近 3 年招生政策，尤其是報考條件、招生專業等。結合目前考生已有的硬性條件，如成績實力、獎項證書、興趣愛好等，做全面對照分析，初步篩選出盡可能多的意向高校。

3、目標高校第二輪定位

在第一輪定位篩選出的院校基礎上，結合地域選擇、城市選擇、專業選擇、后續發展、就業選擇、高校政策優惠等維度，做 360°全方位的權衡分析。

最終篩選出 5-6 所目標校作為報考備選，待招生簡章公布后，結合高校本年度具體要求再做進一步篩選，選擇 3-4 所高校進行報名