改革開放40年來，我國高等教育發(fā)生了翻天覆地的變化。高等教育投入不斷增加，師資隊伍不斷壯大，高等教育實現(xiàn)了從“相對落后”到“規(guī)模第一”，從“精英教育”到”大眾教育“的轉(zhuǎn)變，并開始向普及化邁進，以及越來越多的高校躋身世界前列……我國正在實現(xiàn)從高等教育大國到高等教育強國的歷史性跨越。

　　高等教育規(guī)模實現(xiàn)跨越式發(fā)展

　　高校數(shù)量方面，1978年全國普通高等院校598所，2017年全國普通高等院校達2631所，增長超過3倍多。

　　在招生方面，1978年本專科招生40.2萬人，截止2017年，全國普通高校本專科招生人數(shù)761.5萬人。

　　1978年，全國高等教育在學總規(guī)模228萬，截止2017年，全國各類高等教育在學總規(guī)模為3779萬人。1978年，高等教育毛入學率僅為2.7%，2017年，高等教育毛入學率達45.7%，高等教育已經(jīng)由精英教育轉(zhuǎn)向大眾化教育，并在向普及化邁進。

　　改革開放初期，人才奇缺。1978年高校畢業(yè)生人數(shù)僅為16.5萬。截止2017年，普通高等學校畢業(yè)生人數(shù)735.83萬，也為國家和社會輸送了各類建設人才。我國也從人口大國成為名副其實的人力資源大國，并逐步向人力資源強國轉(zhuǎn)變。

　　高等教育核心競爭力不斷提高，越來越多高校躋身世界前列

　　在最新發(fā)布的2019 QS世界大學排名中，清華大學進入世界前20，也成為首次入選世界前20名的中國大學。而在世界排名前100的學校中，中國大陸共有6所高校入選，而2010年僅為兩所。

　　同樣在泰晤士高等教育公布的2019年世界大學排名中，中國高校表現(xiàn)不俗。清華大學取代新加坡國立大學成亞洲排名第一，同時中國大陸也是全球高校入圍數(shù)量第四的國家，從去年的63所高校增加到72所高校，并有7所高校入圍世界前200名。

　　高等教育投入不斷增長

　　高等教育的快速蓬勃發(fā)展，離不開國家財政性教育支出的不斷增加。2012年，國家財政性教育經(jīng)費支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例實現(xiàn)4%目標后，連續(xù)6年保持在4%以上，并于2016年首次突破3萬億元。隨著國家財政性教育支出增加，高等教育經(jīng)費總投入也呈現(xiàn)不斷增長的趨勢。

　　2010年我國高等教育總投入為5629億元，2016年首次突破萬億，2017年達到了11109億。與此同時，普通高校生均教育經(jīng)費也有了較大幅度的增長。2010年普通高校生均教育經(jīng)費20498元，2017年生均教育經(jīng)費為33481元，較2010年增長了63.3%。

　　高校教師隊伍變化巨大

　　與改革開放初期相比，高校師資力量發(fā)生了巨大變化。截止2017年全國普通高校專任教師數(shù)為163.32萬人，而1978年全國高校專任教師僅為20.6萬人。目前我國教師隊伍數(shù)量已成為世界第一，其中，專任教師中具有博士、碩士學歷專任教師的比例超過半數(shù)，并且形成了青年教師和中青年教師為主的師資結(jié)構(gòu)。

　　辦學條件得到根本改善

　　除此之外，辦學條件方面也取得了長足發(fā)展。1997年全國高校校舍總建筑面積14374萬平方米，2017年達到了95400.32萬平方米，增長了近6倍。

　　教學科研儀器設備是支撐我國普通高校教學、科研的基礎。近年來，高校教育儀器設備總值也呈不斷增加的趨勢。2010年全國高校教學儀器設備總值2279億，2017年達到4995.29億。

　　高校學生資助力度不斷加大

　　目前我國已經(jīng)建立了多種形式有機結(jié)合的高校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系，資助力度也在不斷加大。2010年全國普通高校學生資助金額418.57億元，2017年資助金額突破千億，達到了1050.74億元，使更多家庭經(jīng)濟困難學生順利入學并完成學業(yè)。