各省份的高考政策有什么調整？這里為大家梳理了相關省份的高考綜合改革方案！一起來看！

北京高考綜合改革方案

執行：2020年

從2017年秋季入學的高中一年級開始，取消文理分科。

從2020年起，高考統考科目為語文、數學、外語。

高考成績由3門統考成績和考生選考的3門普通高中學業水平考試等級性考試科目成績構成。

英語一年考兩次。

天津高考綜合改革方案

執行：2020年

從2017年秋季入學的高中一年級開始，取消文理分科。

從2020年起，高考統考科目為語文、數學、外語。

高考成績由3門統考成績和考生選考的3門普通高中學業水平考試等級性考試科目成績構成。

英語一年兩考，取較高的分數計入高考總分。

河北高考綜合改革方案

執行：2021年

從2018年秋季入學的高一學生開始，取消文理分科；

外語科目提供兩次考試機會。

2021年起，高考統考科目為語文、數學、外語3科。 高考成績由統考科目和學生選考科目構成。

逐步取消高校招生錄取批次。

山西高考綜合改革方案

執行：2021年

2018年秋季入學的高一學生起，不分文理科。

2021年起，高考統考科目為語文、數學、外語3科。 高考成績由統考科目和學生選考科目構成。

外語聽力“一年兩考”，取較高一次成績計入高考總分

內蒙古高考綜合改革方案

執行：2021年

2018年秋季入學的高一學生起，不分文理科。

2021年起，高考統考科目為語文、數學、外語3科。 高考成績由統考科目和學生選考科目構成。

黑龍江高考綜合改革方案

執行：2021年

2018年秋季入學的高一學生起，不分文理科。

外語科目提供兩次考試機會。

2021年起，高考統考科目為語文、數學、外語3科。 高考成績由統考科目和學生選考科目構成。

吉林高考綜合改革方案

執行：2021年

2018年秋季入學的高中一年級學生開始，不分文理。

外語科目提供兩次考試機會。

2021年起，高考統考科目為語文、數學、外語3科。 高考成績由統考科目和學生選考科目構成。

遼寧高考綜合改革方案

執行：2021年

2018年秋季入學的高中一年級學生開始，不分文理。

外語科目提供兩次考試機會。

2021年起，高考統考科目為語文、數學、外語3科。 高考成績由統考科目和學生選考科目構成。

上海高考綜合改革方案

執行：2017年

2017年起，高考統考科目為語文、數學、外語3科，不分文理科。

高考成績由統考科目和學生選考科目構成，滿分660分。

外語考試一年舉行兩次，可選其中較好的一次成績計入高考總分。

2016年起，合并本科第一、第二招生批次，并按照學生的高考總分和院校志愿，分學校實行平行志愿投檔和錄取。

僅報考專科高職志愿的學生，只計語文、數學、外語3門統一高考成績。 專科高職依據統一高考成績進行錄取。

山東高考綜合改革方案

執行：2020年

2017年秋季高中入學新生開始，不分文理科；

2020年開始，夏季高考統一考試科目為語文、數學、外語。 外語考試分兩次進行。 高考總成績由3門統考科目和學生選考科目構成，總分為750分；

實行“專業＋學校”志愿填報模式。

2020年起，春季高考統一考試總分750分，其中文化素質部分320，專業技能部分430。

江蘇高考綜合改革方案

執行：2021年

自2021年起，江蘇省普通高考統考科目仍為語文、數學、外語3門，保持不變；

選考科目由現行的“6選2”調整為“6選3”，并計入高校招生錄取總成績。

安徽高考綜合改革方案

執行：2021年

2021年高考錄取考生總成績不分文理科。

改進初中學業水平測試的考試形式和方式。

增加高校和學生雙向選擇機會。

減少和規范考試加分。

高中學業水平考試涵蓋所有科目。

綜合素質評價成為畢業和升學的重要參考。

浙江高考綜合改革方案

執行：2017年

考試科目為語數外＋3門選考科目，不分文理；

除語數，其他科目都有2次考試機會，成績2年有效；

高校提前兩年公布選考科目范圍，至多3門，考生1門符合就可報考；

高考錄取不分批次，“專業＋學校”平行志愿，按專業平行投檔；

等級賦分方案： 考生各科成績按等級賦分，以當次高中學考合格成績為賦分前提，高中學考不合格不賦分。 起點賦分40分，滿分100分，共分21個等級，每個等級分差為3分。

江西高考綜合改革方案

執行：2021年

從2018年秋季入學的高一學生開始將取消文理分科。

到2021年高考時將按照“3＋3”標準進行。

福建高考綜合改革方案

執行：2021年

2021年起，統一高考科目為語文、數學、外語3門，不分文理科；

外語科目提供2次考試機會；

考生總成績由統考科目和學生自選3門科目成績組成。

河南高考綜合改革方案

執行：2021年

從2018年秋季入學的高中一年級學生開始，高考總成績由統一高考的語文、數學、外語3個科目成績和3個選考科目考試成績組成。

湖北高考綜合改革方案

執行：2021年

2018年高一年級新生開始實施，文理不分科；

從2021年起，實行“3＋3”模式。 高考總成績=“語數外”全國卷高考成績＋3門“學考”成績；

外語有兩次考試機會，可選擇其中較好的一次成績計入高考成績。

湖南高考綜合改革方案

執行：2021年

2018年高一年級新生開始實施，文理不分科；

從2021年起，實行“3＋3”模式。 高考總成績=“語數外”全國卷高考成績＋3門“學考”成績；

外語有兩次考試機會，可選擇其中較好的一次成績計入高考成績。

高考新政落地后，走班將成為常態。

廣東高考綜合改革方案

執行：2021年

2021年起高考開始實行高考綜合改革方案，高考科目為“3＋3”，即語文、數學、外語3門科目和3門高中學業水平考試科目的考試方式。

廣西高考綜合改革方案

執行：2022年

2019年秋季入學新高一學生起，不分文理科；

從2022年起，實行“3＋3”模式。 高考總成績=“語數外”全國卷高考成績＋3門“學考”成績；

外語科目提供兩次考試機會

高校招生錄取實行“考生總成績＋綜合素質評價”的評價方式。

海南高考綜合改革方案

執行：2020年

從2020年起，高考錄取總成績=“語數外”全國卷高考成績＋3門“學考”成績；

錄取批次僅設本科批次和專科批次，即原來的一、二、三本將被合并為本科批。

本科批次初步擬定考生可以填報20個“院校專業組”志愿。 每個“院校專業組”內，考生最多可填報6個專業志愿和是否服從專業調劑志愿。

高考時間調整為4天，統考科目6月7-8日舉行； 選考科目6月9-10日進行

陜西高考綜合改革方案

執行：2022年

2022年起，高考成績由全國統一考試的語文、數學、外語3個科目成績和學生自選的3個科目的等級性考試成績組成。

外語科目提供兩次考試機會，選擇較好的一次成績計入總分。

寧夏高考綜合改革方案

執行：2022年

統一高考科目調整為語文、數學、外語3個科目，分值不變，不分文理科，選考科目調整為“6選3”。

甘肅高考綜合改革方案

執行：2022年

考生總成績由統一高考的語文、數學、外語3個科目成績和高中學業水平考試3個科目成績組成。

外語科目提供兩次考試機會。

青海高考綜合改革方案

執行：2022年

實行“3＋3”的考試模式，選考科目“6選3”；

外語科目提供兩次考試機會；

高考招生錄取基于“兩依據、一參考”；

2018年在各批次全面實行平行志愿，并創造條件逐步取消高校招生錄取批次。

重慶高考綜合改革方案

執行：2021年

2018年入學的高中一年級新生開始，考試不分文理科；

2021年開始，高考總成績為全國統考科目＋高中學業水平考試選考科目的總和；

四川高考綜合改革方案

執行：2021年

從2018年秋季新入學的高一年級起，計入高考總成績的學業水平考試科目實行全省統一命題、統一考試、統一評卷、統一公布成績；

從2021年開始，統一高考考試科目設置為語文、數學、外語3門，不分文理科，外語科目提供兩次考試機會，取最好成績計入總成績；

從2021年開始，高職院校考試招生時間安排在當年春季；

取消體育特長生等所有鼓勵類加分項目。

貴州高考綜合改革方案

執行：2021年

2018年秋季入學的高中一年級學生開始實施，不再分文理科；

2021年開始高考成績由“3＋3”構成；

錄取機制為“兩依據一參考”。

云南高考綜合改革方案

執行：2022年

從2019年秋季入學的高中一年級學生開始，實施統一高考改革。

2022年云南高考不分文理科，外語科目提供兩次考試機會，考試科目由現行的3＋文綜、理綜，改為“3＋3”。

西藏高考綜合改革方案

執行：2021年

從2018年秋季入學的高一年級學生開始，全面啟動普通高等學校考試招生綜合改革，2021年起，調整統一高考科目，高考將不再分文理科。