安徽省教育廳日前公布安徽省新的高中學業水平考試辦法和高中學生綜合素質評價辦法，從2018年起，安徽省普通高中學業水平考試將實行合格性考試和等級考試，社會人員也可以報名參加。同時將學生的思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐等納入綜合素質評價內容進行全過程記錄。

　　自選3門參加等級性考試

　　根據公布的《安徽省普通高中學業水平考試實施辦法》，普通高中課程所設定的科目均列入普通高中學業水平考試范圍，包括語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術和通用技術、體育與健康、藝術（或音樂、美術）。

　　普通高中學業水平考試包括合格性考試和等級性考試兩類。合格性考試設置科目為語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術和通用技術、體育與健康、藝術（或音樂、美術）。等級性考試設置科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物。學生必須參加所有科目的合格性考試，考試成績合格后，方可根據報考高校要求和自身興趣特長，在6門科目中自主選擇3門參加等級性考試。

　　3門科目細化等級賦分

　　普通高中在校學生均須參加各科目學業水平考試，社會人員也可報名參加。其中合格性考試每個科目每生只考一次，成績不合格的學生，可以申請補考一次。學業水平考試將作為普通高中學歷（力）認定的主要依據。普通高中學生修習的學分達到課程方案規定的要求，參加安徽省普通高中學生學業水平合格性考試，各科目獲得“合格”等次，可以獲得安徽省普通高中畢業證書；社會人員須參加安徽省普通高中學生學業水平合格性考試，且各科目獲得“合格”等次，方可獲得安徽省普通高中同等學力證明。學生學業水平考試所有科目成績提供給招生高校使用，等級性考試3門科目成績以細化等級賦分方式計入高校招生錄取總成績。

　　綜合素質五大指標框架

　　與新的高中學業水平考試實施辦法同時公布的還有高中學生綜合素質評價實施辦法，該辦法也將于2018年正式實施。根據這一辦法，學生的思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐等將納入綜合素質評價內容進行全過程記錄。普通高中學校可基于學生發展的年齡特征，結合教育教學實際，科學確定學生綜合素質評價的具體內容和要求，并分年級在上述五大指標框架內增設反映學校辦學特色的評價內容。安徽省將建普通高中學生綜合素質評價信息管理系統，記錄、錄入典型材料和客觀數據，經整理、審核、公示后形成學生綜合素質評價檔案。

　　實施辦法要求，安徽省高中學校要將學生綜合素質檔案提供給高校招生使用。2019年起，高等學校在安徽招生章程中應明確綜合素質評價的具體使用辦法并提前公布。