2024-08-21 11:12:34   來源：教務(wù)處   點擊：73

　　2024年8月16日，河南省教育廳發(fā)布《關(guān)于2024年河南省高等職業(yè)教育教學(xué)能力大賽擬獲獎名單的公示》。我校參賽作品《道路工程測量》、《康養(yǎng)中心實景三維建?！?、《“房地一體”不動產(chǎn)權(quán)籍測繪》三組作品獲理工農(nóng)醫(yī)類三等獎，《乳業(yè)公司市場推廣財務(wù)大數(shù)據(jù)分析》獲文史財經(jīng)類三等獎。我校所有參賽作品均有所斬獲，其中《道路工程測量》進入現(xiàn)場決賽，實現(xiàn)了重大突破,獲取了寶貴經(jīng)驗。

　　職業(yè)教育教學(xué)能力大賽秉承“以賽促教、以賽促研，以賽促建、以賽促改”的辦賽思路，錘煉教師的教學(xué)技能，提高院校課堂教學(xué)效果，落實立德樹人根本任務(wù)，助力“三教”改革，推動教育評價創(chuàng)新，提升職業(yè)教育的育人質(zhì)量。我校根據(jù)往年賽事經(jīng)驗，提前組織作品培育工作，精心組織校賽選拔，優(yōu)選專家全程指導(dǎo)。參賽選手全身心投入備賽，團隊緊密合作，充分展現(xiàn)了我校教師優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)。

　　本次成績的取得不僅是對我校教師團隊教學(xué)能力的肯定，也是對我校長期以來重視教學(xué)質(zhì)量、注重教師專業(yè)成長的體現(xiàn)。下一步，我校將持續(xù)深化教學(xué)改革，加強教師隊伍建設(shè)，鼓勵教師在實踐中探索新的教學(xué)模式和技術(shù)應(yīng)用，培養(yǎng)更多符合社會需求的技術(shù)技能型人才。

　　文、圖：陳賀

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