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吉林 吉林農(nóng)業(yè)科技學院

時間:2022-01-07
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推薦專業(yè)

專業(yè)名稱: 食品生物技術(高職(專科)類)
專業(yè)介紹: 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有化學、生物學、生物技術的基本理論和基本知識,掌握現(xiàn)代發(fā)酵工程技術、組織培養(yǎng)技術、酶的分離純化技術、基因工程技術高級技術人才。
主要課程:生物化學、分子生物學、細胞生物學、微生物學、基因工程、酶工程、細胞工程、發(fā)酵工程、現(xiàn)代儀器分析、轉(zhuǎn)基因食品酒精生產(chǎn)工藝學、淀粉工藝學、發(fā)酵乳制品學、食品營養(yǎng)學、食品分析與檢測技術、生物工程下游技術等課程。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可到科研院所、高等學校以及醫(yī)藥工業(yè)、食品輕工、環(huán)保工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等企事業(yè)單位或管理部門從事與生物技術有關的教學、科研、科技開發(fā)以及行政管理等方面的工作。

專業(yè)名稱:

中藥學(高職(專科)類)

專業(yè)介紹:

中藥(文理兼招)(學制三年)

培養(yǎng)目標:掌握中藥鑒定、中藥加工、中藥提取、中藥質(zhì)量控制的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程:藥用植物學、中藥學、中藥化學、中藥藥理學、中藥鑒定學、中藥炮制學等。

    就業(yè)方向: 藥廠、藥檢所、醫(yī)院、中藥材生產(chǎn)基地,從事中藥加工、鑒定、提取、檢驗和新產(chǎn)品開發(fā)等工作。

專業(yè)名稱: 園林技術(高職(專科)類)
專業(yè)介紹: 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)現(xiàn)代化建設需要的能從事園林花卉、園林樹木的栽培、養(yǎng)護,園林設計工作,具有一定經(jīng)營管理能力的高級技術人才。
主要課程:植物及植物生理、農(nóng)業(yè)氣象、土壤肥料、園林制圖、遺傳育種、花卉栽培、園林樹木、花木裝飾、園林設計與施工、園林苗圃、盆景制作、苗木、花卉經(jīng)營管理、組織培養(yǎng)、植物保護等。
就業(yè)方向:從事花卉、園林樹木生產(chǎn)、病蟲害防治,園林設計與施工,苗木及花卉經(jīng)營管理、新技術推廣等工作。

學院簡介

  吉林農(nóng)業(yè)科技學院是吉林省省屬公立全日制普通本科高校,坐落在素有霧凇之都美譽的北國江城—吉林市,建有九站和左家兩個校區(qū)。學校是教育部專業(yè)綜合改革試點院校、國家級卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點院校、吉林省首批整體轉(zhuǎn)型試點院校。

    吉林農(nóng)業(yè)科技學院是一所具有悠久歷史的百年學府,辦學歷史可追溯到1907年創(chuàng)辦的吉林中等農(nóng)學堂。2003年10月北華大學農(nóng)業(yè)技術學院(吉林省農(nóng)業(yè)學校)實體并入吉林特產(chǎn)高等專科學校。2004年5月,經(jīng)教育部批準,新組建的吉林特產(chǎn)高等專科學校升格為全日制本科院校,定名為吉林農(nóng)業(yè)科技學院。

    學校占地面積198萬平方米,建筑面積34.9萬平方米,教學科研儀器設備總值達1.51億元,2018年學校資產(chǎn)總值近10億元。圖書館中外文紙質(zhì)藏書101萬冊,電子圖書總量達60.2萬冊,中外文數(shù)據(jù)庫19個,標本館收藏野生動植物標本3100余件,辦學資源與教學科研匹配合理。

    學校現(xiàn)有11個教學院(部),42個本科專業(yè),15個專科專業(yè);建有省級重點學科3個,省級高水平學科2個、省級高水平新興交叉學科1個、國家級特色專業(yè)1個、國家級專業(yè)綜合改革試驗點專業(yè)1個、國家級卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)1個、吉林省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)1個、省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)2個、省級品牌專業(yè)2個、省級特色專業(yè)5個、省級高水平專業(yè)4個、吉林省本科高校應用型專業(yè)(群)校企合作綜合改革專業(yè)2個;吉林省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程2門、省級精品課12門、吉林省校企合作開發(fā)立項建設課程1門、省級精品在線開放課5門。目前已經(jīng)形成以農(nóng)(特產(chǎn))為優(yōu)勢和特色,理、工、經(jīng)、管、文多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局。

    學校現(xiàn)有教職工827人,教授73人、副教授217人,博士135(含在讀)人、碩士542人。“雙師型”教師241人,國家第三批“萬人計劃”科技創(chuàng)新領軍人才1人,黃炎培職業(yè)教育杰出教師1人,吉林省拔尖創(chuàng)新人才3人,省級教學名師6人,吉林省有突出貢獻中青年專業(yè)技術人才2人,吉林省“雙百人才”3人,省級科技創(chuàng)新團隊1個、優(yōu)秀教學團隊6個。

    學校堅持以人才培養(yǎng)為中心,積極推進校企合作、產(chǎn)教融合,與青島英谷、大北農(nóng)、禾豐、博瑞集團等企業(yè)簽訂應用型人才合作培養(yǎng)協(xié)議;推進以提高教學質(zhì)量為核心的“平臺+模塊”理論教學和“三實一研”實踐教學體系。建立了行業(yè)學院——“鼎利學院”。建設校內(nèi)專業(yè)實習實訓基地42個,校外實習實踐基地310個;學校建有吉林省高等教育研究基地1個、省級人文社科研究基地1個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)4個;吉林省高等學校名師工作室2個、吉林省優(yōu)秀教學團隊2個、吉林省“雙師雙能型”教師培養(yǎng)培訓基地4個、省級以上科技創(chuàng)新平臺5個、省級重點實驗室2個、吉林省實驗教學示范中心2個、吉林省特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)研究中心1個、省級農(nóng)產(chǎn)品檢測中心1個。

    學校堅持以提高學生綜合素質(zhì)為目標的“一導二師三保障”育人模式,全面推進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,成立了大學生“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院”。建有“吉林市青年創(chuàng)業(yè)孵化基地”1個、“吉林省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓基地”1個和“大學生素質(zhì)拓展實訓基地”。學校被確立為“全國科普教育基地”和“國家級食物與營養(yǎng)教育示范基地”。學校先后與400余家國內(nèi)大中型企業(yè)簽訂了畢業(yè)生就業(yè)合作協(xié)議,畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量不斷提高,歷屆畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在86%以上。學校支持鼓勵大學生積極參加專業(yè)技能大賽和科技創(chuàng)新活動,在中國高等教育學會組織的“中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學科競賽評估”的18個學科競賽中獲獎106次,在全省位列前茅。

學校堅持國際化辦學,積極開展國際教育交流與合作。近年來,先后派出專家、學者赴美國、澳大利亞、加拿大、德國等十幾個國家進行交流、訪學,與美國、俄羅斯、法國、韓國、新加坡及中國臺灣地區(qū)的10余所大學建立了交流與合作關系,選派優(yōu)秀學生赴國(境)外進行研修或雙學位學習,推動了國際化辦學進程。2018年,學校先后與澳大利亞西悉尼大學等5所海外院校建立了合作關系,選派13名教師赴英美等國家訪問學習,組織完成7批48名學生赴國(境)外學習選拔派出工作,新錄取留學生21名。

    學校堅持依法治校,注重校風學風精神文明建設。被評為“吉林省精神文明建設先進單位”、“吉林省依法治校工作示范院校”、“吉林市文明單位”、“吉林省文明單位”,學校黨委被授予吉林省高校“先進基層黨組織”榮譽稱號。

    百余年櫛風沐雨,幾代人勵精圖治,吉林農(nóng)業(yè)科技學院凝練了“厚德圖本、勵學篤行”校訓精神,確立了“以人為本、內(nèi)涵發(fā)展、突出特色、服務社會”的辦學理念,彰顯了“自強不息的拼搏精神、愛崗敬業(yè)的奉獻精神、吃苦耐勞的務實精神、開拓奮進的創(chuàng)新精神”,形成了“和諧、創(chuàng)優(yōu)、務實、興農(nóng)”的校風,“尚德、樂教、善導、愛生”的教風和“尊師、樂學、善思、強技”的學風,走出了一條“教學立校、科研強校、內(nèi)涵發(fā)展”辦學之路。

    不忘初心厚民生之福祉,繼續(xù)前進育天下之英才。固基強農(nóng),殷民富國,已成為我校百年不變的追求。如今,學校正遵循現(xiàn)代大學辦學規(guī)律,堅持社會主義辦學方向,緊緊抓住吉林省建設“高教強省”戰(zhàn)略機遇,立足優(yōu)勢,打造特色,轉(zhuǎn)型發(fā)展,在建成特色鮮明的應用型大學道路上奮勇前行!

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